金秋十月，丹桂飘香。为了更好地落实“双减”政策，进一步促进“五育并举”，充分展示教师学研新课标的成果，有效提升音乐教师的艺术教育教学技能，2023年10月23日上午，2023年安源区小学音乐优质课例展示活动在八一小学多媒体教室举行。
今天同台竞技的两位老师教学基本功扎实，课堂设计精巧，各具特色，精彩纷呈，为学生提供了感受音乐、表现音乐、欣赏音乐的空间，让学生在愉悦中得到了美的感染和熏陶，充分体现了以学生为本的教育理念。
《荡秋千》
易韵琴老师以仡佬族儿歌为主线，通过声势律动、乐谱、表演等多种体验方式让学生感受仡佬族音乐的特点。课程伊始的视频，使学生对仡佬族有了更加直观深刻的感受。课程中学生的分工合作表演，也是本课的一大亮点，在两组学生唱歌的基础上，第三组学生加入第二个声部“哟哟”，同时第四组学生跟着歌曲律动进行荡秋千动作表演，展现了一副儿童载歌载舞的情景，让学生在实践中充分体验仡佬族音乐，既提高学生的音乐素养，也使学生的文化视野变得开阔。
《木偶的步态舞》
何亭亭老师上课的过程充分利用了音乐语言去引导启发学生，让学生在音乐引导中有趣地进行学习。课程伊始，利用木偶激发学生兴趣，学生聆听乐曲，熟悉并感受乐曲意境。在教学活动中，何老师积极为学生提供身临其境的氛围，通过让学生模仿木偶的动作，跟随音乐进行律动，让学生们在学的过程中体会音乐情感变化。随后，分乐段进行学习，通过图形谱引导学生总结各乐段特点，让学生进一步理解乐曲在力度和情绪上的变化，既培养学生的节奏感，也让孩子们感受到了音乐的魅力和力量！
精彩点评
比赛结束后，评委们对两堂课进行了精彩的点评，充分肯定了选手们的表现，称赞这是一场高质量的比赛，同时也对她们提出了一些建议，多从学生的实际出发，懂得灵活应变，在有效的教学途径中，让学生在情感上产生共鸣，性情上得到陶冶，尽情享受音乐之美。执教老师认真聆听了评委老师们的建议，并把精髓留在纸上，把成长记在心间。
小结
“钻坚仰高，笃行致远”。一群人思想的碰撞，才会擦出激励前行的火花，在专业成长的路上，教师们不断追寻，不断探索， 相信在今后的音乐课堂上，教师们将会以更加饱满的教学热忱，更加多样的表现形式，为孩子们带来更多精彩的音乐课堂，激发孩子们的音乐热情，促进孩子们健康快乐成长。
编辑∶王雯茜
审核∶朱美艳