一个优秀的班主任是一面旗帜，是一盏明灯，引导着班级学生健康成长。班主任是学校教育工作的组织者和实施者，是学校教育教学工作的协调者，是沟通学校与学生家庭及社会的桥梁，是学校贯彻党的教育方针，促进学生全面健康成长的中坚力量。为了有效提升班主任队伍的整体素质，提高班主任工作能力、管理水平， 10月23日，沾化区第一实验小学教育集团张晓丽主任，来到我校分享交流她的班主任经验，此次活动得到了校领导的高度重视。
会议伊始，由张主任带来她的分享，通过 “倾听、观察、沟通”方式，在日常工作中给予学生多一些关爱、耐心、引导和关注。同时班主任要把具体工作落实落细，用心用行感动浸润学生，做好学生的陪伴者和引路人。同时向大家分享了班级管理过程中班主任需要的智慧与方法，既具有创新性又有可操作性，给在座班主任很大的启发。
交流分享中，张主任重视从细节处关爱，激励学生成长。孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，只有充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，才会达到令人满意的效果。教育无小事，生活处处皆教育，把握每一个细节，抓好每一个契机，与孩子，与班级、与自我融为一体，这样的教育是幸福的，管理是成功的，孩子们也是快乐的
各位班主任认真倾听，认真记录，会后各位班主任进行积极交流。
交流结束后，张校长进行总结发言，首先对各位班主任辛勤工作给予肯定，并强调经验在分享中增长，智慧在交流中生成，希望全体班主任以此次交流会为契机，切实履行班主任职责，以高度的责任感做好班级工作，用无限的热情辛勤耕耘，踔厉奋进，为学校发展贡献力量。
群雁高飞头雁带，船载万斤靠舵人。学区李树亮主任全程听取了与会班主任的发言。他强调，班主任是学校德育工作的灵魂人物，是联系学校与家庭的纽带，是学校与家庭沟通的桥梁，是学校发展的坚固基石和坚强后盾。希望各位班主任在今后的工作中，把爱排在首位，责任心放在第一，把学生当作自己的孩子，把自己也当作孩子，融入到学生之中去。
教育是一场温暖的修行。班主任工作是一门艺术，需要我们探索、总结、分享。班主任只要坚持初心，奉献爱心，相信一定会守得云开见月明。