风正潮平，自当扬帆破浪，
任重道远，更须快马加鞭。
向课堂要质量，以分析促改进，教学质量永远是学校发展的生命线，是促进学生习惯和能力养成的重要因素。2014年1月8日上午，长青中心小学班主任及英语任课教师们在张艳丽副书记及教导处的组织下，认真召开了本学期的期末考试质量分析会。
精准分析助全面提质
本次会议采取班主任及英语任课教师站在学科角度进行质量分析，从试题整体评价、学生答题情况、典型错题分析及教学改进措施四个维度，对本学期的期末考试质量检测情况进行深入剖析，由教导处干事深入学科进行针对性总结强调。
各位班主任以数据说话，用实例把脉，对本次考试概况和总体数据进行了细致的分析，从检测成绩、命题分析、失分原因、改进措施等方面入手，分析每一道失分题目背后的原因，剖析不同题型的差异，通过对比看不足，充分总结此次考试的得与失。
本次期末考试参加抽考的六年级班主任及英语任课教师在区教师进修学校下发六年级质量检测各项数据后，第一时间认真研究了各自班级学生的答题状况，找到了所教学科的薄弱环节，并制订了切实可行的整改措施，真正地做到了查漏补缺。
张艳丽副书记对会议进行总结并提出下一阶段的期望和要求，会议旨在通过分析和交流，找不足，补短板，在积极应对中找准教学发力点，并希望以此次会议为契机，在今后的教学工作中大家同心同力、笃行实干。
经验交流促能力提升
知不足而奋进，望远山而力行。为切实解决本次期末考试反映尤为突出的学生计算能力薄弱的问题，1月8日下午，邀请由第十五小学交流到我校的魏伟老师分享专业成长经验，做关于《小学计算中暴露的问题及对策》的讲座，为教师的专业成长传道解惑。张艳丽副书记、张敬鹏副校长及全体教师参加会议。
魏伟老师本次的讲座，从多年的教学经验出发，多维度地探究学生计算能力薄弱的成因，并针对问题所在逐一给出切实可行的改进方法。同时，他指出在新课标中“数与运算”各学段应重点关注哪些问题，让与会教师更加明晰了各学段学生的情况和相应的要求，在自己的教学中应更加注意各年级知识的衔接与技能的转化。
此次期末考试质量分析会及名师经验讲座，帮助教师明晰了教学中的症结，为今后更好地开展教学工作发挥着积极地推进作用。教师们将在接下来的工作中寻找差距，总结反思，互勉互励，提高教学水平，促进共同成长，向课堂要质量，努力推动我校教学质量再上一个新台阶。
摄影：南俊英
编辑：侯镜雨
校对：杜春玲
审核：张艳丽