浏阳市2023年小学数学骨干教师工作坊开坊仪式暨第一次线下集中研修
云淡天地阔，秋高清气淳，北雁南归时，金秋硕果丰。人生最好的境界是内心的丰盈，问渠哪得清如许,为有源头活水来。只有好学，才是终身进步之保险，常青不老之保证!携一颗初心,探数学教学之曲径幽 ，让教研的芳华，沉香流年。
为了引领教师专业化发展，提升数学教学水平，10月22日，在浏阳市进修学校，2023年浏阳市小学数学骨干教师工作坊迎来了第一次线下集中研修活动。
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首先，班长刘丽芝老师主持开班仪式。笑料百出的青蛙跳、“最强大脑”之组员介绍、各具创意的团队logo设计，三个破冰活动迅速拉近了学员们之间的距离。
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班长刘丽芝老师
设计成果展示
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破冰活动结束后，学员们在明媚的阳光下留下了属于大家的第一张“全家福”。
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为更好地帮助全体学员开展网络研修，瞿孝阳老师对网络研修操作进行了具体而又详细的指导与说明。
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瞿孝阳老师网络研修解答
坊主刘彦媛老师对工作坊研修方案做了详细的解读和具体的指导,解决了学员们在研修过程中的一些困惑，同时也使学员们的团队合作意识得到了进一步的提升。
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工作坊研修方案解读后，学员们又聆听了刘彦媛坊主的微讲座《聚焦数学核心素养，探索单元整体教学》。刘老师从”为什么要实行单元整体教学？”“是什么？”“做什么？”“怎么做？”几方面娓娓道来。讲座内容不仅有理论讲解，还结合她自己的教学实际和课题研究进行解读，让学员们进一步了解到单元整体教学就是要把自然单元进行结构化教学，联结知识断点，串联知识散点。刘老师说：“单元整体教学是一种需要深入研究和实践的教学方式。只有通过研究和实践，教师才能真正掌握其精髓和技巧，并灵活运用到自己的教学中。学员们认真聆听，仔细琢磨后，纷纷表示后段的研修将铭记“深学细研，笃行不怠”的研修理念，勇敢地去尝试、实践，争取跟上学习团队的脚步----遇见更好的自己！
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刘彦媛坊主微讲座
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下午，进修学校有幸邀请到湖南一师的曾小玲教授为我们做了主题为《双减新标重构教育生态，提升学校教育教学质量》的专题讲座。曾教授从“新时期学校教育管理者的办学理念，双减政策出台前基础教育生态失衡，新时代教师在教育实践中发展自己”三个方面娓娓道来，为我们带来一场精彩绝伦收获颇丰的探索之旅。
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曾小玲教授专题讲座
教而不研则浅，研而不教则空。在教学的路上，和优秀的人在一起会变得更优秀。本次培训，既有理论高度，又有精彩实例，专家为我们带来的精彩讲座，让大家收获满满。
每一次经历都是一笔财富；
每一次学习都是一次提升；
每一次历练都是一次超越。
这次研修活动是一次启迪心灵的旅途，一场数学视听盛宴。前路漫漫亦灿灿，笃行亦驱驱。培训有期，成长无期，我们必将在教中研，研中学，学中成长！此次研修活动必将为我们的教育工作积蓄能量，让我们共同携手前行！
优秀笔记分享
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部分学员心得分享
1.只有不断更新自己的教育理念，我们教育的价值才能得到最大程度的体现，而一次一次的培训和学习就是为我们搭建更新教育理念的平台。我们不仅仅要学，学了还要思考，思考还要应用。希望我能在之后的教学中不断的学习，不断进步。（陈嘉玉）
2.我54岁了，虽然就要退休了，但是通过这次学习，我深深感受到了：活到老，学到老，学无止境的道理，在今后的教学中，我一定把所学到的知识，应用到课堂上，上好每一堂课，站好最后一班岗。（邓阳京）
3.曾教授从教育现状的剖析到教师如何在实践中成长，向我们阐述了怎样才能在教育教学中提升自己，将枯燥的讲座变成一个个生动的故事，向我们娓娓道来。让我们一起向下扎根，向上成长。（刘婷）
4.今天的培训虽时间短暂，但知识丰盈，干货满满，收获颇多，坊主"聚焦数学核心素养探索单元整体教学"的讲座从四个方面入手:为什么、是什么、做什么、怎么做，让课堂变得更高效。（陈雪斌）
5.今天的开坊活动就像在平静的湖面上投下了一颗石子，给了我很大的触动。作为新课改背景下的数学教师，我们应该聚焦学生核心素养，提高学科站位，注重学生数学逻辑的培养。真正做到关注每一位学生，让每一位学生都能在数学方面得到发展。（黄璐莎）
6.一天的研修从轻松、愉快的破冰活动开始。因为有任务驱动，我们很快熟悉了彼此。这让我想到，在我们的课堂教学中也应该多采用这种模式，利用具体的任务去驱动学生去主动学习，主动建构。坊主说每一个不曾砥志研思的日子，都是对教育的辜负，深感赞同。在后续的学习中，努力做到且研且思，把握好这个拔节成长的机会！（邱飞玲）
7.研修是最美的遇见，研修是最好的蜕变，成长是最好的风景。上午刘老师对研修主题——聚焦单元整体教学，提升学生核心素养从为什么？是什么？做什么？怎么做？四个方面进行耐心全面地解读，加深了我对新课标一些关键词的认识。下午经过曾小玲教授的学习课堂，让我更进一步知道评价学生的方法应该是全面的，不能只关注学生的分数，教师应该要帮助学生挖掘自己的潜能，在接下来的教学中，我将不断提升自我，带着一颗爱学生的心，正确地爱和教育学生。（贺平）
8.一次学习，一次成长。学习让我们在教育路上不会过多迷茫。听了曾小玲老师的讲座，再次认识到对待学生的成长，不应该局限于分数，应该放眼于孩子的发展，努力发掘孩子的潜力，让每一个孩子看到希望，做孩子的引路人。（张敏）
9.教育是仰望星空，脚踏实地；教育不是把脑袋填满，而是让思维飞跃；教育是帮助学生成长，教育是引导学生成长；为了每一个学生的发展！让学生创造着长大！（张江江）
10.今天是2023小学数学骨干教师工作坊的第一次线下集中培训。刘坊主和陈老师早早的到了，各项准备工作井然有序，真是辛苦啦！为咱们工作坊保驾护航，我由衷地表示感谢与敬意！下午认真聆听了曾小玲老师接地气的培训，对我们耐心指导，指明了“赛道”，对我们的成长，指明了方向。我一定会认真钻研，积极动手，让自己快速成长。（ 罗选灿）
图片提供：各学习小组
文字、编辑：第四学习小组
一审：黄璐莎 张婷
二审：刘丽芝 瞿孝阳
三审：刘彦媛 陈国建
终审：潘文