聚集课标新视角  扎根教学备中考— —甘谷县模范中学九年级备课组长赴兰州参加新课标背景下2024年甘肃省中考备考复习培训

　　在备考复习研讨会上，兰州市教育科学研究所代燕老师做了以“核心素养背景下中考语文备考”为题的专题讲座，代燕老师从“锚定目标、把握教材、研究真题”三个方面进行了深度剖析，从新旧课标的对比变化中，明确语文教师应让学生在积极的语文实践活动中积累、建构，并在真实的情境中进行语言运用，也就是“用语文来做事，在做事中成人”。

　　本次培训更加深刻地认识到依标扣本的重要性，要关注大单元教学，重视以学生为中心的教学评一致化的设计理念，提升代数推理能力，增强几何直观的培养，把学科育人与学科素养结合起来抓好落实。要切实规范“三结合”“一落实”把当下问题和中考大单元复习结合起来抓，重视思维教学和过程落实，重视阅读习惯和提取有效信息能力的培养。

　　兰州外国语学校马玉萍老师，从英语新课标的深度解读出发，深刻阐述了英语核心素养和课程目标的联系，通过案例对比分析，明确了甘肃省中考英语的命题原则，强调2024年中考英语备考策略，围绕优化课堂教学，关注学生在真实情景下学习和体验，关注学生学习迁移创新能力的培养。

　　本次培训对以前怎样考?现在啥变化?将来咋应对? 进行了深度剖析，通过领会新课标，落实核心素养以及解决初中物理作业设计存在的问题，对我今后的教学工作有了更清晰的规划和认识。我们是课改的执行者，见证者，通过这次培训为我们九年级物理备考指明了方向。

　　兰州教科所吴正帅老师对化学学科做了中考趋势、试题分析、备考经验及复习计划策略等方面的指导。专家老师的讲座高屋建瓴、分析具体、到位，对2024年中考备考复习颇具指导意义。

　　本次培训研究课标，深钻教材，增强了中考复习的针对性和有效性，明确了中考"强化什么，淡化什么，回避什么"，引导学生关注时政，注重课堂教学的情境化，培养学生的审题、分析问题、解决问题的能力,注重知识框架的构建，提高学生综合分析问题，应对综合性、灵活性的试题的能力。

　　兰州外国语学校辛向军老师从实现高效课堂;"双减"背景下中考新动态和精准高效的备考策略等三个方面，深度剖析了新课标背景下2024年甘肃省中考备考复习策略，＂减法＂复习法;理解教育，理解孩子;培根铸魂，立德树人;历史学习中常见的问题分析等培训内容，让我校培训教师受益匪浅。

　　马成源老师的精彩讲座，强调上好每一课是备考的关键，而不是从八年级下册才开始备考。马老师还讲到新课程标准下的教学评，核心素养的融入以及新中考试题命制和考试结构，对命题中存在的问题提出了解决措施，指明了在教学中教、学、考的方向。

　　西北师大附中窦继红老师对新标的剖析和具体的教学策略建议演示，对我省中考改革分析，提出了新的命题走向，紧密联系社会实际与学生生活经验，突出学科核心素养，增强考试内容的基础性、综合性和探究性，在全面考核学生基础知识和基本技能的基础上，加强对学生独立思考和综合运用所学知识分析、解决问题能力的考查，减少单纯记忆、机械训练内容。