为了进一步提升我校的素质教育，创造良好的校园文化，继续培养学生的读书习惯，在全校营造人人热爱读书、善于读书的氛围，我校本月开展了“沐浴书香，快乐成长”为主题的读书汇报活动。各个年级都进行了多彩的汇报活动。学生在活动中体验了读书的乐趣，提高了思想觉悟，加深了文化底蕴。校园内秋叶飘飘，学生们读书琅琅......
提起鲁迅先生，大家想到的一定是大文豪兼革命家，他的作品也是语文教材里的“常客”了。他那标志性的隶体一字胡，嫉恶如仇的严肃表情，以笔为枪，处处显露出他的豪迈气概。毛主席评价他是“现代中国的圣人”，可年少时的鲁迅是什么样的？他唯一的一部回忆性散文集《朝花夕拾》正好填补了这份空缺，让我们一起走近他平凡而真实的早期生活吧！
共读经典名著，品味生活拾趣。 七年级本月继续阅读《朝花夕拾》的剩余部分。本月继续汇报更多的读书所获。
每一本书籍，每一个故事，每一段文字带给每一个人的感悟都有所不同，每个小组代表一一讲述自己的心得体会，交换彼此对文章的理解和感悟，收获良多。这样的读书分享会也成为七年级语文课堂中一道特殊的风景。
八年级的读书交流会上，同学们围绕 “领袖人物的革命之路”、“长征”、“信仰与精神”三个主题踊跃发言 ，并 深入讨论 了 “中国共产党为了什么”、“中国共产党为什么成功”，以及书中人物毛泽东、周恩来、彭德怀等老一辈革命家的崇高信仰、坚定信念、优良作风、人格魅力等话题，大家对中国共产党的宗旨和其先进性有了更深刻的认识，纷纷表示当代青 少 年要汲取和发扬革命先辈不畏艰难困苦、不怕流血牺牲、为中华民族的解放事业英勇奋斗的大无畏精神，饮水思源，珍惜当下，发奋读书，坚定不移跟随中国共产党走好新时代长征路。 同学们的分享 深深吸引并打动着每一位细细聆听的 同学 ，一种不由自主的心灵震撼，化作了一阵阵热烈的掌声 ， 给予了发言者最好的回报。
同学们制作了精美的读书小报，用五颜六色的画笔描绘缤纷的书画世界。把自己喜欢的书籍、名言佳句抄录下来跟大家分享，图文并茂的好书推荐展板引得同学们驻足观赏。
有的同学则把读书感悟写成文章，或谈对书中人物的看法，或谈对书中哲理的感悟，或联系现实以古鉴今……虽然文笔还比较稚嫩，但一篇篇读后感闪烁着思维的火花，彰显出少年人独有的见解。
中华诗词博大精深，源远流长。如三山五岳，巍峨屹立；如五谷丰登，养育万方。一代代中华儿女，在诗词的陶冶下，怡情悦性，奋发向上。九年级本月集中欣赏了中华古诗词的独特魅力，并在前郭县北片学区比赛中取得了第一名的好成绩。
孜孜不倦勤学练，书声琅琅诵经典。在语文的世界，我们以专注的态度书写圣贤之语，以饱满的情感漫步诗词王国，以巧妙的配画歌颂千古激昂。
一缕缕细腻的情感，编织在字里行间，用心谱曲，终能唱出一首美到极致的“大美语文”之歌。本次诗词学习已告尾声，相信莘莘学子们会在诗词探寻之路上越走越远。期待他们能砥砺前行，踔厉奋发。
小学生背诵古诗，学习古诗，也不甘示弱。弘扬诗词文化，我们一二年级组一直在路上! 本次古诗背诵活动培养了学生高尚的情操，提升了学生诗词文化修养。
“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫眼中的书；“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书；“读书何所求？将以通事理”，这是张维屏眼中的书；“书籍是人类知识的总统”，这是莎士比亚眼中的书⋯⋯而我们眼中的书，是那火石，擦出希望之火；是那星火，点亮人生之灯；是那烛灯，照亮人生的路；是那条路，伴我们一路成长。玫瑰书香满庭院，巾帼建功新征程！三年级这次读书汇报进行分享自己最近看过的成语故事，故事讲完后，学生对于成语进行了造句，加深了学生对成语的理解，在彼此交流汇报中学习对方优点，弥补自身不足。
中华历史上下五千年以来，不断涌现出一些人才人物，这些人物的故事让人津津乐道。医术高超的扁鹊，聪明可爱的曹冲，勇敢自荐的李贺……他们让我们敬佩，让我们敬仰，让我们崇拜！
金秋时节，我们五年级走进语文书里的民间故事，那是传自远古时代的声音，那是孕育民族文化的歌谣，那是祖先们留下的背影，那是历史奔流过的痕迹，我们欢聚一堂，重温华夏民族的脚印，领略故事中精彩的瞬间。
人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船，会面对不尽的风风雨雨，也会经受无数的巨浪险礁，浪头总是汹涌无比，险礁总是让你心惊胆战。六年级这次读书汇报的内容是分享《鲁滨逊漂流记》，它告诉我们要勇于接受不完美的自己，去锻炼自己，磨砺自己，去一点点的改变并迎接更好的自己。
与书相伴的人生一定有质量，有生机；书香飘逸的校园一定有内涵、有发展。读书活动的开展将对每个学生的健康生活产生深远的意义。今后，我们要继续坚持月读书活动，倡导读书明理，读书求知，读书成才的新风尚。
编辑：梁爽
审核：周明哲