为了更好地贯彻落实教育部颁发的《义务教育地理课程标准(2022年版)》课程方案和实施精神，提升教师课程教学改革能力，汉寿县初中地理教师工作坊2023-2024年度第一次研修活动开班仪式于10月23日上午八点半在辰阳中学地理教室如期举行。工作坊的33名老师齐聚一堂，参加本次线下研修活动。
一、开班仪式
会上坊主何璇老师就工作坊成立目标、研修主题和工作坊成员做了详细介绍和说明。
辅导员冉艳淋老师讲解工作坊研修内容：线上研修+线下研修。工作坊立足初中地理教学，未来一年将定期开展教学观摩研讨、教学竞赛比武、教学设计案例分析，专题讲座等活动。
坊内成员进行自我介绍，共同交流，自己在教学工作中的困惑，遇到的问题，以及期望在工作坊研修中的收获。
坊内成员确认分组，进行团体活动，确定组名和口号。
经天纬地组
湘亲湘爱一家人组
惊天动地组
徐霞客栈组
二、“初中地理教学之我见”专题讲座
汉寿龙池实验中学麻江容老师作了题为“初中地理教学之我见”的讲座。麻老师从抓住地理课堂、注重学科之间的联系性、龙池的地理课堂模式三方面进行讲解。
讲座干货满满、精彩实用，有很强的针对性和指导性，会后老师们纷纷表示受益匪浅。
三、七年级交流研讨课
何璇老师讲授七上《等高线地形图》，进行了精彩的课堂展示。
何老师以常德最高峰湖南第二高峰壶瓶山旅游视频作为情境导入，提问如何在地图上知晓壶瓶山海拔高度，引出新课内容。在讲授过程中，以壶瓶山贯穿本节课，开展选择登山之路、识山体部位、观壶瓶山山景等活动，调动了学生学习的积极性。
四、评课交流研讨小组代表发言
听课后大家围坐在一起进行了评课议课，对何璇老师的课堂展开了深入讨论。四位老师代表发言，彭格老师、夏鑫雨老师、周思奇老师、陈婵老师。
五、“素养课堂的呼唤”专题讲座
地理教研员王孟贤主任作了“素养课堂的呼唤”专题讲座，就教师课堂存在的问题，教师课堂应该怎么做，作了通俗易懂、针对性强的阐述。
同时王主任通过引入片段教学案例，并对案例进行了剖析，让老师们在聆听的过程中产生了共鸣，对素养课堂实施途径(研究课程标准—研究教材—研究学情—研究教法—研究学法—制定教学目标)有了更深的认识。
借力教研促发展，凝心聚力开新篇。此次扎实而有效的研修活动，让与会老师惊喜满满，思考满满，收获满满。整个活动圆满成功！
研修活动大合照
