“十年磨一剑，百炼方成钢”，教师要站好三尺讲台，绝非易事，向外要交流互通，合作进取，向内要精研教材，深耕课堂。此次，在作为教师队伍引领者的莲花县教研室的发动下，闪石乡小学开展了全乡性的优质课选拔比赛。
以下是比赛的具体安排：
每位老师都有自己的教学风格，也有对教材的独到见解，接下来，就让我们跟着她们的设想一起进入课堂吧！
李加加老师选择了《为中华之崛起而读书》这篇课文，她的设计意图是：引导学生关注主要人物和事件，归纳课文讲述的三件事，并连起来说清楚课文的主要内容。让学生联系时代背景深入理解课文,说出周恩来立下“为中华之崛起而读书”这一志向的原因。启发学生思考读书的意义，写自己读书的目的。
徐宝宝老师执教的《盘古开天地》这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。故事极富想象力，文字叙述具体而生动。课文分三个部分把盘古“用他的整个身体创造了美丽的宇宙”的过程描写得非常清楚。
课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学时，徐老师重点引导学生注意文章在表达上的这些特点。
通过学习这篇课文，学生认识了神话这种文学体裁，体会了巨人盘古的献身精神，感受到了我国古代人民的丰富想象力。
甘小丽老师将环保与劳动相结合，带来了一堂生动有趣的劳动课《制作风铃花瓶》，整个课程的操作材料全部来自生活中的废弃物品，学生通过合作一起创造出了非常美观的风铃花瓶，在制作过程中，学生体会到了劳动带来的快乐，并将老师准备的绿萝以水培的形式植入到了风铃花瓶中，相信后期在全班同学的精心呵护下，绿萝会生长的非常茂盛。
刘慧玲老师带来的是《拓印树叶真有趣》：本节课是一个动手制作课，是以树叶这一特殊、有趣的材料为表现元素，旨在引导学生发现树叶形态的美感，启发学生通过探究的学习，创造出多种叶形的组合。刘老师从始至终为学生创造轻松、快乐的学习情境、激发学生对自然和社会广泛的好奇心、探索欲和责任感。使学生在参与的过程中把自己的所见所闻、所感所想的事物表现出来，获得动手创作的乐趣。
曾卫珊老师以学生常见的熊大熊二导入课程，激发学生的兴趣。又以熊大熊二分饼，来感受分数的公平，即平均分才可以用分数。在认识分数、理解分数的意义后，又通过学生自己动手创造¼，在创造过程中发散思维，上台展示。允许学生在课堂中有不一样的结果，将课堂的主动权归还给学生， 体现了新课程所要求的学生是课堂的主体，教师是课堂的引导者。
胡鑫老师带来的《植树问题》：利用学生熟悉的生活情境，通过观察、操作及交流活动使学生发现，树的棵数和间隔数之间的关系，自己归纳出其中规律，并利用规律解答有关数学问题；培养了学生从实际问题中发现规律，并应用规律解决问题的能力。
贺静颖老师执教的《挑战第一次》，在课堂中老师充分发挥了学生的主体性，带领学生畅谈自己曾经经历过的第一次和渴望去经历的第一次，激发了学生的参与积极性。通过这节课的内容，学生深刻认识到每个人都经历过许多第一次，而当我们面对这些第一次时，应学会判断是否值得尝试。同时，这节课也让学生明白，对于那些值得尝试的事情，我们要坚信自己的能力，勇敢地挑战自己，相信只要努力就一定能够成功。
贺惠老师执教的《辽阔的国土》，充分运用多媒体课件播放视频、标记关键处，让学生在观察地图与认识我国国土、海域、邻国与行政区等的过程中感知祖国的辽阔。整堂课，充分发扬民主精神，让学生参与到课堂教学中，感受了台湾的美丽与富饶，让学生明确台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯，激发学生热爱祖国的情感。
王钰老师从贴近生活的盐入手，引出课题《聂槐妆妙计送盐》。通过对文本的生动解读，让学生感受到鲜活的人物形象。再通过介绍故事背景，引导学生感受聂槐妆送盐成功的喜悦之情和被抓后英勇无畏、敢于牺牲的革命精神。
为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心和使命，也是红色文化的前进方向和根本主题。李婷老师的课堂通过共读革命故事、讲述英雄事迹、共唱爱国歌曲等多种形式将它传达给每位学生，和学生一起见证共产党人的坚定信念，希望日后师生都能做到不忘初心，铭记历史。
刘源老师执教的五年级体育《蹲踞式起跑》，先从热身操入手，充分做好准备活动，调动学生练习的积级性，预防运动损伤。而后在教学环节和练习过程中,注重技术动作规范的示范与讲解，着重反复练习“起动”这一关键动作，让学生在趣味性活动中真正做到多学多练，实实在在地提高技能水平。最后通过放松游戏使学生获得身心的轻松愉悦，感受体育的乐趣。
颜建勋老师教学的是《立定跳远》他先带学生进行热身运动，舒展身体，再采用讲解示范，分组学练，纠错练习等方法来掌握技能，并熟记动作口诀，后通过接力游戏，培养学生合作精神，最后进行放松运动，缓解身体疲劳，归纳小结，加深动作印象。
生动有趣的音乐课《小蜜蜂》由刘箫老师带来，她以科普小蜜蜂的视频导入，通过四分音符、八分音符的学习，感受2/4拍，整首歌曲由3个乐句组成，节奏简单，旋律简洁，易于演唱和表演，再通过表演环节表现小蜜蜂在花丛中震动翅膀，勤采蜂蜜的场景，学生整堂课都在愉悦的气氛中度过。
郭星老师执教的《党的故事我来讲》，第一部分说课，通过ppt对本次教学设计，上课过程，课堂教学成果进行展示，可以看出准备十分充分，第二部分教学内容展示，把课堂的主动权交由学生手中，让学生成为课堂的主人，积极思考，大胆发言，与老师一起探究党的历史。
《what would you like？》由英语专业的汤青老师执教，她先带学生复习过去学习食物和饮品的单词，接着设定新餐馆开张有新菜品的情景，引出今天新学的五个单词，接着通过magic finger复习学习的新单词，练习重点句型进行对话。再通过Zoom’s order，Role play把学生带到点餐的环境当中去练习情景对话，更好地掌握本节课的新单词和句型。
参赛老师们各展风采，评委老师们也尽职尽责，在肯定参赛老师优点的同时，还提出了许多建设性的意见，以帮助老师们构筑更加高效的优质课堂。最终在秉着公平、公正的原则下，李加加、胡鑫、汤青、贺静颖、刘箫、颜建勋、刘慧玲、王钰、郭星九位老师被推选为各科目代表，她们将参加片区选拔。
“大浪淘沙沙去尽,沙尽之时见真金”，相信通过这次比赛，每位老师对自己都有了一个全新的认知，静思反躬是教师快速成长之路，愿我们都能不忘初心，继续砥砺前行！