“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，营造双减大背景下的书香校园，不可局限于仅引导学生阅读，更需要教师的以身示范。临漳县小学数学名师工作室主持人武玉香校长向工作室的每一位成员赠送一本苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，意在让工作室成员感受朴素的文字中透出无比高明的教育智慧，感受简单的文字中蕴藏无比睿智的教育思想，和教育大师的心灵对话中，激发工作的热情和对数学课堂的思考。大家共同制定了读书计划，于10月22进行了线上读书分享会，成员们互相交流各自的美好心声，共同分享彼此深刻的领悟，为金秋十月增添了份浪漫温馨。
主分享人杨菲菲老师做了精美的分享课件，从作者介绍、作品介绍、感悟交流、共同探讨等四个方面向我们做出了详细分享，作者苏霍姆林斯基的全部著作都是面向教师、教育家、父母和自己的孩子们，他把自己的思维、思索、建议和见解全部倾注在他的著作当中，即怎样培养“真正的人”。全书皆为经验之谈，各条建议有理有据，专门为中小学教师而写。书中的100条建议，每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。
各位老师都做了精心的准备，依次作了精彩的分享，闫素月老师和郭洋洋老师认为低年级阶段学习数学计算能力要求的比较高，而到高年级阶段，阅读理解能力就显重要。她们还指出“亲其师，信其道”的道理。我们要做学生的良师益友，跟进时代学会创意教学，这样学生会对课堂更感兴趣。王书霞老师、陈丽敏老师和刘红英老师就对如何帮助后进生有自己几点建议，把数学与生活联系起来，提高学生的学习兴趣，蹲下来与后进生交流，对待他们的差错要耐心个别辅导，调动家长的积极性，自主的配合教育工作，家校共育，携手共建教育的美好家园。王科科老师和杨新环认为教育是一种引导和启发的过程，不是强压过程，鼓励学生独立思考，尊重学生个性，做学生的朋友和心灵导师。马佩佩和郭宁宁老师通过读书感悟到备课是一辈子的事，我们在用一生的时间在备课堂、备效率、备经验。
最后武校长做了总结发言:1.建议把每一节课都当成公开课来上。2.希望大家多读书，强调“读书增长智慧，习惯成就人生”。
“共沐书香，共赴美好”小学数学工作室在主持人武玉香的引领下，所有成员不断学习，夯实了专业技术基础，提升了课程实施能力，激发了自主互助式的学习欲望。学无止境，所有成员将秉承着“终生学习”理念，我们将会持续开展读书活动，与书籍携手共进，向着“智慧型教师”的目标不断努力！伴着小学数学工作室走向美好明天！
编辑:张红英
审核:武玉香