新的一周开始了，在进行升旗典礼。
认真倾听指导老师授课。
学生认真做眼保健操
大课间活动，值日生在教室扫地，其他同学在走廊上认真写作业
放学时，安静等待家长的小朋友
实践教学语文课堂
课堂突发事件
跟指导老师汇报解决好的突发事件
帮助指导老师进行录课
召开第一次家委会
21语文三班梁玉翠：
这是开学的第七周了，由于我指导老师身体的原因，我有了更多上讲台的机会，这段时间我严格按照指导老师的要求，认真仔细地备好课，积极向老师学习。努力上好每一节课，锻炼和培养自己的授课能力。二年级的小学生很好动，而且注意力非常容易分散，很容易开小差，影响教学效果，为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红旗，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红旗，这种方法取得的效果非常好。之前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子也没控制住，现在却可以很好地控制课堂。充分发挥以学生为主体，教师为主导。俗话说：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者”，兴趣对于一个小学生来说是至关重要的，我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。
21语文三班李盈芳：
在这段实习期间，我学到了很多。也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了学生们散发出的耀眼光芒，给了我在习实生活带来了许多启发性思维。每上完一节课后我最终的感受就是：当好一名老师真不容易啊!认真学习老师上课的方式和怎样管好课堂纪律。同时也佩服老师对付这些小生学的方法。
每一天对于我来说都是多姿多彩的，每一天都发生了许许多多的事，每一天都认识到自己的不足，每一天都学到了新的东西，收获很多。
21语文三班黄翠娟：
作为一名实习老师，要想在教育实习中取得收获，就要去听课，去实践教学，去学习班主任工作。因为这周二，周三我的指导老师去出差，所以班主任工作就暂时交给我。虽然只当了两天班主任，但是我却收获很多，明白班主任在班级中的主导作用。
工作:1.在晨读，午读之前，提前进入班级，在教室维持纪律2.处理班级突发事件3.认真备课4.虚心向不同老师们学习交流经验。通过这些，我也学到了很多不同的教学经验和班级管理方法。
在教学上，我向指导老师了解班上学生们的学习情况，并不断尝试更新的教学方法，对学生们因材施教。在课堂上，鼓励学生们多积极思考，多发言，让学生们养成属于自己的学习习惯。在课余时间，我学会倾听学生们的心声，她们都喜欢围在我的身边和我有说有笑。
行文至此，我想教育是一场爱与被爱的双向奔赴，是雨有意，是花有应，是没有尾声的，但是必有回声。我会继续努力，希望早日成为一名更合格的好教师。
21语文三班林琳：
这个星期是我实习的第七周，这周同样是听指导老师的课为主，以前听课是学习知识，现在听课主要是学习教学方法，也抽空上了几节课。
三年级的小朋友真的是非常调皮，上课搞小动作的特别多，没有我的老师在后面把持纪律，都没有多少学生认真听课。在老师的指导下，才上完成这节课。收获了很多，最主要的是我们指导老师说的，上课时一定要注意把握纪律，把纪律管好来，同学们才听的进去课，才会学习的更多，听了她的话，我受益匪浅。
对于个别特别调皮的学生，老师就把他们叫到办公室，进行辅导。我进一步学习了如何管理组织学生，对于课堂纪律的把握也有所好转。新的一周，也要努力学习！
21语文三班罗菊莹：
这周已经是我实习的第七周了，通过这几周的教学活动，我越来越体会到与之前在学校讲课实操不一样的氛围与感受。在本周的星期三，全体一年级教师去听了七八班的公开课，教师在课堂上思路清晰，环节流畅，注重训练，值得我深刻学习！在听了她们的课之后，我深刻反思自我，在很多教学环节的设置没有深度，在点拨学生上语言匮乏，课堂评价语言单调，没有很好的激发学生的学习热情，听了他们的课，我学到了很多，今后我将所学到的教学新方法应用到自我的教学去，尽快地提高自我的教学潜力。
而在本周，本班也召开了家委会，4名学生的家长中午放学后来到教室开会，进行分工管理，在会议召开的过程中，我也学到了很多班级管理的经验。在今后的学习中，我也会不断丰富和提升自己，让自己迅速成长起来。
