🌞🌞美好时光飞逝✈️✈️如梭
转眼👀间期末时间即将到来
寒假⛱⛱马上就要开始
校园里🏘瞬间没有了小朋友👫的欢笑与活泼
老师们👩⚕️🙍♀️发自内心的留恋与不舍😭😭
不论何时都会心❤️系小朋友👶快乐的成长😘
曾经的我那么小，那么爱哭闹，甚至需要
老师爱的抱抱。看！如今的我已经长大
了，我喜欢上幼儿园，喜欢跟着老师学本
领，喜欢和小朋友一起做游戏.....这里
充满了太多的快乐记忆！
我们来一个本学期的回顾📸吧！
开学篇
第一天离开爸爸妈妈，带着既期待又紧张焦虑的心情走进幼儿园，一切都是那么的新奇。
🌻🌻愉快的一天从每周的星期一开始 🌈🌈
从刚开学的陌生不敢交新朋友到现在的学会和小朋友一起做游戏，一起合作搭建各种东西，还学会了和小朋友一起分享，我们都有在一点一点的进步，爸爸妈妈你们说我是不是很棒呀！
学习篇
3—6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。以全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，提出身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的内容，每个内容由发展目标、具体表现和教育建议三部分组成。
《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》以全面的、启蒙性的，划分为健康，语言，社会，科学，艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
《指南》中提出，我们应为幼儿创设温馨的班级环境和功能室环境，提供各种自然、废旧材料、半成品，让幼儿有更多机会参与到游戏中来。
课程理念
“以幼儿为本、经验为先、游戏为基、以质促优”。
主题式教学：
1.主题式的核心是促进幼儿发展为目标。
2.以领域经验为主线并兼顾其他领域经验。
3.涵盖幼儿发展的各个方面，尤其强调学习能力和学习品质。
语言领域目标
1.与别人讲话时知道眼睛要看着对方，别人对自己说话时能注意听并做出回应。
2.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事。
3.会看画面，能根据画面说出图中有什么、发生了什么事等。
4.喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣，能爱护图书，不乱撕、乱扔。
科学领域目标
1.喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣，并能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果。
2.能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性。
3.能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。
4.能手口一致地点数5以内的物体，并能说出总数，能按数取物。
5.能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词。
艺术领域目标
1.容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声、等好听的声音所吸引。
2.喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演。
3.能用声音、动作、姿态模仿有趣的动作、表情和声调。
4.能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。
🌙🌙月是故乡圆 🥮🥮
乐享中秋情❤️❤️
《月饼圆圆》
小小中国心❤ 浓浓中国情 🇨🇳
伴着悠扬的歌声，金秋十月，我们迎来了祖国 妈妈的生日🎁。
知道10月1日是国庆节，是我们祖国妈妈的生日。初步了解庆祝国庆的活动形式。在《歌唱祖国》的歌曲中，感受热爱祖国的节日气氛，激发爱国情怀。
绘画🎨时间到
画画🎨可以发挥孩子的想象力，是一种表达感情的方式， 画画可🎨以锻炼孩子小手🖐🏼的灵活性和协调性，是培养孩子善于观察事物，了解事物特征的好方法。
我们的第一幅拓印作品～～
社会领域目标
1.愿意和小朋友一起游戏。
2.想加入同伴的游戏时，能友好地提出请求，在成人指导下，不争抢、不独霸玩具。
3.能根据自己的兴趣选择游戏或其它活动，自己能做的事情愿意自己做并喜欢承担一些小任务。
4.身边的人生病或不开心时表示同情。
健康领域目标
1.有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静下来，在成人的帮助下能较快适应集体生活。
2.换新环境时情绪能较快稳定，睡眠、饮食基本正常。
3.能双脚灵活交替上下楼梯，能双脚并拢向前跳，在分散跑时能躲避他人的碰撞。
4.能单手将沙包向前投掷2米左右，能单脚连续向前条2米左右。
5.能快跑15米左右，能连续行走1公里左右（途中可适当停歇）。
6.能熟练地用勺子吃饭，能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合 。
幼儿园一日活动：以游戏为基本活动，户外活动时间不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时。
在体能游戏🚶中，借以各种体育器材及设施，充分发展幼儿的能力！户外游戏不仅能锻炼💪身体，还可以培养幼儿勇敢👊、机智、创造才能和克服困难💪完成任务的品质，培养幼儿遵守规则🎓、互助友爱👫，并养成活泼开朗😁的性格。
从刚开始的不愿尝试，到现在的学会运用走、跑、钻、爬、跳、投掷等动作来进行游戏。现在每日的户外活动成为了我们的最爱，我们爱游戏、爱轮胎、爱攀爬架、爱摇摇马等等……我们爱幼儿园的一切，在户外活动时我们也会彼此照顾、彼此合作。
看！我们在趣味运动会中还拿到了属于自己的第一张奖状呢！我们是不是很厉害👍
新年篇
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。新年的钟声即将敲响，时光的年轮留下了深深地印记，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2024年春节如约而至。
新年新气象，在老师们的精心准备下，以《欢喜中国年》、《新年好》、《买卖年货》、《年年有“鱼”》等形式多样的迎新年集体活动中，让孩子们利用多感官的方式感知新年的欢乐气氛，让孩子“乐在其中”。
压岁钱
压岁钱是汉族的传统年俗，一般在新年倒计时由长辈将钱装在红包内给晚辈。压岁钱有很好的寓意，通常认为可以辟邪驱鬼，保佑平安。
去拜年
学说简单的新年祝福语，引导孩子了解去拜年需要注意那些事项。能够大方地给长辈和朋友拜年，提高交往能力。感受过新年互相祝福的喜悦。
为让孩子们真实的感受春节的欢乐节日氛围，利用区域时间带领孩子们一起制作“柿柿顺心”、“甜甜蜜蜜”、“冰糖葫芦”、“做鞭炮”等各种形式手工，让孩子们表达着新年的愿望与憧憬。
手工活动：年年有“鱼””
了解大安本地新年习俗“春游”
新春扫尘
早在尧舜时代，我国就已经有春节扫尘的习俗。因为“尘”与“陈”谐音，所以新春扫尘就赋予了新的含义，有“除陈布新”的意思，希望把一切穷运、晦气统统扫地出门。
贴对联、福字、门神
新春伊始，第一件事便是贴对联，寄托了中国劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。
有的在屋门、墙壁、门楣上贴福字,寄托人们对幸福生活的向往。还有人会把绘有门神的画帖贴在门板上，祈求一年平安无事，增添节日喜乐气氛。
吃发糕
年糕是春节必不可少的节日食品，以寄托人们对新的一年的祈望，一般来说，北方吃饺子，我们南方则是吃汤圆、年糕、发糕的习俗。
膳食篇
叮咚🔔🔔营养午餐时间到了❤️❤️
厨房阿姨为了让我们吃好、喝好，每天都在为我们变着花样做好吃的美食，看！小朋友们个个吃得津津有味😋
家园共育篇
家园共育在整个教育体系中具有十分重要的地位，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了家园之间的沟通，拉近了幼儿园与家长的距离，为家园共育搭建起了交流的平台！
寒假期间请各位家长重视安全事项
一、交通安全教育
随着社会经济的发展，马路上的车辆车辆川流不息，道路交通环境复杂，为保障幼儿的出行安全，引导幼儿养成良好的交通习惯，自觉遵守交通。
二、食品卫生安全教育
教育孩子养成良好的饮食卫生习惯，严防“病从口入”；教育孩子注意饮食卫生，外出就餐到正规有卫生保障的地方，不使用三无食品和过期食品，不食用街头小贩出售的食品。注意个人卫生，做到五勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服；早睡早起，保证睡眠质量不熬夜。
三、消防安全
要时刻注意防止火灾，在家期间不使用明火，不随意用火玩火，发生火灾、煤气泄漏、漏电等意外情况，抓紧拨打火警电话119。
四、用电安全
不要让幼儿自己插拔插座，手机充电时不要给幼儿碰，幼儿手湿的时候不要碰任何电源。
五、防拐骗安全
幼儿如有外出一定要有成人监护与照顾，务必保证幼儿始终在成人的视线范围内。教育幼儿记住自己的家庭住址，父母姓名，家庭电话，求救电话等，教育幼儿不要轻易相信陌生人，独自在家时不要随意给陌生人开门。教育幼儿要提高警惕，如果有陌生人用玩具或零食等诱惑哄骗，要大声说“不”。
一学期的时光，在孩子们的欢声笑语中悄然结束了，感谢家长们对老师的支持与配合，感谢宝贝们带来的快乐和笑容。祝宝贝们度过一个愉快安全的假期😊。我们下学期再见！👋
我园有专业的教师团队，有宽阔的户外活动场地，教室宽敞明亮，并设有多个开放式功能区域活动室，园内教育教学设备，游乐设备以及各类型的体能器材齐全，是孩子们理想的乐园，现大安镇中心幼儿园招收2024年春季期招生计划如下：
欢迎您的加入！🌸
图片来源：班级老师
编辑：朱金玲
初审：胡彩霞
审核：赵晓华