“讲”出智慧 “题”炼精彩——泉山实验学校“我是小讲师”活动(4--6年级) 

　　 数学是思维的体操，而语言是思维的外壳，也是思维的工具。为了让学生能欣赏数学语言的简洁与优美，逐步养成用数学语言表达与交流的习惯，同时也为了激发学生自主探究的兴趣，充分挖掘每一位学生的学习潜能，培养学生思维的条理性、逻辑性、准确性，提升学生的数学素养，我校特开设“数学小讲师”栏目。

     瞧！“数学小讲师”们纷纷上线啦，她们拿起笔，有模有样地讲起课来，让我们一起欣赏吧！

金牌小讲师：四年级1班 马钰博

 指导教师：孙福美

金牌小讲师：四年级4班  孙丹麦

指导教师 ： 黄平平

          此次“我是小讲师”活动，以 “把学会的知识教给别人，从而有效巩固自己的知识”为核心，以讲促学、查漏补缺，从讲题中培养学习兴趣，让大脑动起来，让学习活起来，在活动中认识数学、挑战数学、玩转数学，有效把核心素养落到实处。