“最是一年秋光好，潜心教研正当时”，为促进教学研讨交流，多渠道带动培养教师的专业素质，大力提高课堂教学效果。
为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，2023年10月24日-10月25日伊宁市第十一小学王燕党员专家工作室在伊宁市第二十八小学小学开展了“送教送学”活动。
以教促学语文篇
伊宁市第十一小学阿不来提送课的内容是《ao ou iu 》。阿老师在课堂上生动的给学生领读并让学跟读，引导学生书写，随时关注学生的疑问并及时回应，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握知识。
伊宁市第十一小学杨鑫芳老师执教的是四年级语文上册《爬天都峰》。在完成本课教学内容之余适当拓展教学的深度与广度，并由此教育学生树立正确的人生观。环环相扣的课堂教学中，充分发挥学生的主体作用，透彻分析全文，通过畅想后续，让学生分享本节课的收获。
伊宁市第十一小学胡秋鸽老师执教的《卖火柴的小女孩》一课，童话单元统整意识强，教学思路清晰，教学各环节过渡自然，尊重学生的个体差异，学习方法引导到位，让学生学会了理解重难点词语的方法，以便由课内向课外延伸，积累语言文字。
伊宁市第十一小学侯晓燕老师执教的《黄山奇石》，根据教学目标设计教学，教学重难点突出，识字写字教学扎实，课上朗读形式多样，在教学过程中注重培养了孩子良好的语文学习习惯和答题习惯。
伊宁市第十一小学赵甜老师所执教的《麻雀》思路清晰简明，却蕴含着丰厚的思考。整堂课因为目标明确不枝不蔓而显轻盈，又因为过程扎实步步为营而显稳重，让人看到了学习的真正发生。
以研促思数学篇
伊宁市第十一小学韩淑敏老师执教的《植树问题》，教学思路清晰完整，课上师生互动很默契，在有趣的例子中完成了本课的教学任务。
伊宁市第十一小学小学黄海燕老师送课的内容《乘法的初步认识》课堂上，老师以问题为引领，引发学生思考；引导学生经历游戏体验、故事分析及小组合作，学生则利用充分的交流时间从数学的角度运用所学知识和方法去寻找解决问题的策略，进而增强最优方案的意识，逐步将对策论由基本方法提升为基本策略，最后升华为基本的对策思想，从而提高解决问题的能力。
伊宁市第十一小学陈梦茹老师送课的内容是《圆的认识》，老师巧妙地利用多媒体，变抽象为形象，使学生易学、乐学。让学生经历了认识圆形、交流汇报、认读时间、练习巩固等一系列学习过程，学生经过动手、动脑，形成完整的学习知识的过程。
教研相长音乐篇
伊宁市第十一小学刘泽老师的音乐课堂也生动有趣。整节课，课堂教学充满活力，教师激情饱满，学生积极参与。分组讨论调动了学生参与课堂学习的积极性。
本次活动结束后，伊宁市第二十八小学教务处王静主任对此次送教送学活动给予了较好的评价，本次交流为两校课堂教学变革搭建了桥梁，希望今后能够多次交流探讨，相互往来共同学习，坚信“青山不改 绿水长流”，两校的校级教研活动定会迈上更高层次。
携手共进感悟篇
通过本次送课活动，两校教研室都充分认识到要发挥党员教师示范引领作用，要为促进教师的专业提升搭建平台，引导教师在学习中提升，在实践中反思，在交流中进步，从而有效地促进了教师专业成长。
聚焦新课标，赋能新课堂。此次活动虽已结束，但留给大家更多的是对于小学教学的思考、深入研究的决心和一路前行的勇气。在新的教学理念引领下，老师们一定能不断提高自己的教育教学水平。今后，两校也将继续携手同行，共创教育美好蓝图。
编辑:侯晓燕 胡秋鸽
责任编辑:王艳婷
签发:王燕 米娜瓦尔·艾白杜拉