海南省桂立成中学卓越班主任工作室——班主任德育能力及班会课设计能力提升研究活动
专家引领，同伴互助，促进自我能力提升。2023年10月20~22日，三亚，天气晴转多云。当阳光由炽热渐温柔，当草木开始结果孕籽，三亚的初秋翩然而至。迎着三亚秋日的微风，海南省桂立成卓越班主任工作室各位老师们在上海外国语大学三亚附属中学齐聚一堂，通过专家和导师专题报告会、同伴主题班会公开课等方式，进一步提升班主任德育能力及班会课设计能力。
文化育人•班会引领
教育的本质是：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。桂立成老师常说：“主题班会课应紧紧围绕培养具有家国情怀、勇于担当、能够适应未来社会发展需求的育人目标，引导学生充分了解中华传统文化，在潜移默化中培养有理想、有本领、有担当的时代新人。”
工作室成员 上海外国语大学三亚附属中学 杨丽霞老师《走进非遗，与青春对话》主题班会公开示范课
非物质文化遗产是中华民族的精神图腾之一，是民族传承，同时是海南自贸港建设的时代名片。杨老师通过看一看（走近非遗）、议一议（非遗与我）、谈一谈（我与非遗）三个活动环节，使学生们充分了解《黎锦》、《椰雕》、《中草药》3项海南特色非遗的相关内容，使学生意识到我们每个人都是传统文化的代表和传承者，树立起学生传播中国非物质文化遗产的社会责任和时代担当。
主题讲座•高屋建瓴
一、做新时期的“大先生”
——马向阳 海南省教育考试命题和评价中心主任
马主任从“我对大先生的理解、境界与格局、学养与修为、情怀与情绪和做新时期的大先生”五个方面娓娓道来，使我们对“大先生”有了进一步的认识，使我们不仅仅收获了对“大先生”的理解与自我对照，更是使我们心灵上有了一次珍贵的洗礼
二、三维班级管理模式——班级管理策略漫谈
——屈韬 海南省屈韬中学卓越班主任工作室主持人
三，如何提炼自己的教育教学主张
——罗禹 海南省三亚市教育研究培训院副院长
罗禹院长从深刻思政课的思与行、教育教学主张的凝与炼两个方面让我们从自身的教育教学去思考、去实践、去反思、去提炼我们的教育教学主张，让我们对教育教学主张这个字眼不再陌生。同时，罗院也鼓励我们要善于提炼自己的教育教学主张，并且一定要付诸长期深入的实践，而不是让教育教学主张变成束之高阁的存在。我们要一步一步扎实的按照“九步走”让自己的教育教学主张落地开花、结果
四、上外三亚附中的昨天，今天和明天
——上海外国语大学三亚附属中学副校长 董方
五、班级管理的流程技巧
——桂立成 海南省桂立成中学卓越班主任工作室主持人
桂老师精心设计了大量的班级管理流程图，为我们娓娓道来。这场别开生面的讲座，进一步使工作室成员明白：班主任德育工作立德树人，育人有道；班级管理工作春风化雨，润物无声。工作室的班主任及德育管理们更加坚定前进信心，不忘肩负历史使命，培养立大志、明大德、成大才、担大任，堪当民族复兴重任的时代新人。
线上专题研修
2023.10.22
一个人能走多远，看他与谁同行。一群怀揣教育情怀的人，一起做共同热爱的事业，这是一件非常有意义的事。一个人能走得很快，一群人却能走得更远！聚是一团火，散是满天星。期待下次再聚首！