为了扎实抓好学生的基本功，了解学生生字词的学习情况，通过“百词大赛”活动培养学生的竞争意识和进取精神，促进学生主动学习，培养良好的书写意识和习惯，营造浓厚的学习氛围，实施全面素质教育。
活动要求：各年级组统一比赛内容，以班级为单位，全员参加。参赛者本着认真、积极的态度参加竞赛。
竞赛结束后，老师们按照评价标准对学生的作品进行星级评定，来欣赏一下各年级组的优秀作品。
二年级优秀作品展示
三年级优秀作品展示
四年级优秀作品展示
五年级优秀作品展示
六年级优秀作品展示
批改完学生的作品，老师们对班级内获得五星的学生进行表彰，以玆鼓励，促进孩子继续努力。
活动结束后，各年级组的老师反馈，通过此次竞赛活动，孩子们在基础词语默写上面有了很大的进步，甚至连班里的后进生也有不同程度的进步，学生对于书写的态度也有所提升。
通过小而实的活动，帮助学生筑建一道扎实的基本功，提升学生的语文学科素养，相信每个孩子在一次次活动中都会有所收获，有所成长。