跟岗培训促成长,学思悟行共提升——记高州市2023年新入职教师学科跟岗培训

噔噔
创建于2023-10-22
阅读 1339
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  为进一步加强教师队伍建设,促进新教师的专业成长,赋能新教师教育教学能力提升,2023年10月18—21日,2023年幼儿园新入职教师培训之学科跟岗研修活动在高州市第一幼儿园举行。此次活动由高州市教师发展中心承办,活动内容主要包括教学示范,课程研讨,晨间观摩与专题讲座。

Part 1   开班仪式

  2023年10 月18日上午,新教师入职培训班幼儿园班主任谢勤,高州市大井镇中心幼儿园园长黄燕,高州市第一幼儿园副园长钟杰平,高州市第一幼儿园主任何燕及全体跟岗教师参加了开班仪式。

  高州市第一幼儿园副园长钟杰平对新教师到园跟岗学习表示欢迎,同时,她叮嘱学员们好好把握这次珍贵而又很难得的跟岗培训机会,在培训中好好的结交朋友,拓宽交流的渠道;好好的充电学习,打下坚实的基础;好好地沟通交流,为成长蓄力赋能。

  谢勤老师指出,学前教育正处在大变革时期,师资建设是保障和提高学前教育保教质量的重要环节,我们应建设一支高素质善保教的教师队伍。跟岗培训是教师了解教学工作和提升专业能力的关键途径,她衷心希望各位新教师在本次的培训中能学有所获,满载而归!

  黄燕园长对跟岗实习的新教师们表示欢迎,并对新教师们寄予厚望。黄园长表示,新教师是学校的新鲜血液,肩负着学校未来教育工作的重任。她希望新教师在跟岗实习中,要多观察、多记录、多思考、多交流,不断发展自己的教育教学能力,成为一名优秀的“幼教人”。

Part 2   教学示范

李波雯老师

大班音乐活动:《森林狂想曲》

  李老师创设故事情境,让幼儿尝试小组合作,探索配器方案,学会分声部进行轮奏、合奏。幼儿能在理解的基础上,根据图谱拍出相应节奏,感知乐曲欢快、活泼的特点,体验演奏的快乐。

潘洪龙老师

大班健康活动:《黑猫警长》

  潘老师以幼儿耳熟能详的“黑猫警长抓偷油的小老鼠”游戏为主线,融入“玩中学,学中玩”的教育理念,让幼儿在游戏中实现“锻炼跑”这一技能目标。

吴金凤老师

大班计算活动:《有趣的数独》

  吴老师用贴近幼儿生活经验的动物元素来代替数字,并用生动有趣的游戏吸引幼儿的注意力,使每个幼儿都积极地参与到课堂活动当中。

陈婷婷老师

大班计算活动:《快乐的生日舞会》

  陈老师遵循“让幼儿在充分操作中感知、发现学习”的教育理念,在活动中为幼儿提供反复操作、反复观察、持续比较的机会,支持幼儿大胆、清楚地表达自己对图形等分的认识及关系的理解。

梁晓霞老师

大班社会活动:《整理小达人》

  梁老师捕捉到幼儿生活中有意义的内容,根据幼儿的实际需要组织开展生活教育,让幼儿通过动手操作、亲身体验来提高劳动技能,体验劳动的乐趣。

林静老师

大班美术活动:《圆形大变身》

  林老师在本次活动中抓住了幼儿好奇、喜欢探究的心理,引导幼儿观察圆形,支持幼儿使用不同作画工具进行圆形创作。在自主创作环节,幼儿敢于挑战困难,愿意独立思考如何完成“圆形大变身”。

蔡晓恒老师

大班音乐活动:《石头剪刀布》

  蔡老师遵循“教学内容生活化”的理念,以猜拳这个幼儿熟悉的游戏为素材,善用提问的方式层层引导幼儿创编动作,并鼓励幼儿结合音乐,分段进行律动展示。

黄美琴老师

中班科学活动:《森林小警官》

  黄老师创设拯救小羊的故事情节,由浅到深设计游戏活动,带领幼儿在环环相扣的故事情节中仔细观察并寻找线索,发展幼儿的逻辑思维,培养幼儿解决问题的能力。

Part 3 课程研讨

  教育教学活动观摩结束后,组织活动的老师们分别介绍了设计意图和活动目标,并进行自我反思,学员们畅所欲言,在分享中重新认识和理解课程。

  黄燕园长对示范课进行总结,指导新教师如何进行教学评价:评选材、评活动目标、评活动过程、评师幼互动、评教师基本功、评整节课的教学特色。最后,黄燕园长对所有新教师提出殷切希望:“教育要像弹钢琴,有轻有重”,“春风化雨才是教育的最佳途径”。

黄燕园长评示范课

学员倾听研课分享

学员分享研课心得

Part 4 晨间观摩

  2023年10月19日上午8:00,新教师们集体观摩大级的晨间活动。由于天气原因,原定在户外观摩晨间活动,改为在室内进行。

      晨间活动是幼儿园一日生活的重要环节,主要包括晨运和早操部分,不仅能促进幼儿体能与动作协调性的发展,还能唤醒幼儿的身体和内心,使幼儿心情愉快且精神抖擞地迎接幼儿园的一日活动。

  首先是晨运部分,教师让幼儿借助器械进行热身运动。热身运动以游戏为主,项目丰富,持续吸引幼儿在活动中的注意力。

  接着进入早操环节,早操主要分为四个部分:

  •       一是队形队列训练,幼儿灵活进行各种队形、队列的变换。
  •       二是轻器械操,幼儿以器械为辅助,进行头部、肩部、伸展、扩胸、体转和体侧等运动。
  •       三是体能训练,幼儿在教师的指挥下,有序进行变方向跑、开合跳、搭山洞等活动。
  •       四是律动放松,老师播放轻松愉快的音乐,带领幼儿做放松身体的动作,并让幼儿收拾器械,培养幼儿的劳动意识和责任感。

  观摩结束后,钟杰平园长向老师们详细介绍了本园晨间活动的设计理念,强调科学创编早操的重要性,包括编排队形队列,设计早操动作,选择道具器械,组织律动放松等,这些环节都蕴含了满满的教育价值。

Part 5 专题讲座

  10月20日,高州市因暴雨多地发生洪灾,全市发布停课通知。考虑到安全因素,当天的跟岗培训以线上会议的形式举行。上午的讲座分为两个专题,分别为教育教学专题讲座《游戏的力量——利用游戏提升儿童幼小衔接的关键能力》与教师专业成长专题讲座《阅己 越己 悦己——走向自我成长之路》。

钟杰平园长

《游戏的力量——利用游戏提升儿童幼小衔接的关键能力》

  钟杰平园长结合目前幼小衔接现状,从入学焦虑众生相谈起,对家长焦虑进行了分析和溯源;然后针对大家重点关注的“专注、合作、阅读、表达、书写、数学”等六方面的能力,讲述如何以我们喜闻乐见的岭南民间游戏作为载体,通过经典玩法与创新玩法的变化,在游戏中潜移默化的培养和提升儿童的这些关键能力;最后,钟园还就“双向沟通”与“双向体验”作了展望,期望能达成更好的“送一程——接一站”双向衔接。

赵雪莲老师

《阅己 越己 悦己——走向自我成长之路》

  赵老师通过对在座各位老师的课前问卷调查结果,了解了新教师们的基本情况,并从如何正确认识自己,增强职业认同等方面引发学员们思考。接着,赵老师从专业引领,同伴互助,自我反思三个维度出发,谈到教师实现个人发展的有效途径, 并结合自身多年的教育工作经历,分享了幼儿园教育的心得与经验。最后,赵老师对本次参加培训的新教师表达了殷切期望,希望各位新教师在未来职业道路上不断反思,不断提升自我专业教学素养和技能。

交流研讨

  各位新教师听完讲座后,分小组进行讨论。在研讨交流环节中,学员们积极主动地在线上微信群内发言,分享自己在培训中的收获,交流热烈。

  在会议的最后,黄燕园长给新教师带来了真心的鼓励和祝福!她希望新教师们能够秉持积极向上的心态,不断向有经验的老师请教,多与身边的新老师交流沟通,“择其善者而从之,其不善者而改之”,用心学习各种专业知识,并将它们运用到教育教学实践上,为提高幼儿园的教育质量贡献一份力量。

      谢勤老师对高州市第一幼儿园的园长和老师们的用心付出表示感谢,并勉励新教师以本次新教师培训作为良好开端,希望新教师们能把自己当做一张白纸,在以后的教师生涯中做的更好。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,作为一名新教师,应努力做到将跟岗研修中的收获学以致用,把专业能力和教育的责任心落实到工作中去。此次培训让新教师明确了今后工作的方向与重点,有助于新教师提高专业素养,早日成为一名为人师表,潜心教书育人的教育工作者,成为一名新时代的优秀教师。

文字:本次跟岗参训教师

排版:本次跟岗参训教师

校对:谢勤

审核:钟杰平  谢勤

签发:潘颖

阅读 1339
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉