“教”以潜心，“研”以致远。为进一步落实新课标理念，加强课堂教学研究，提高课堂教学效率，提升教师专业素养，2023年10月，北完小学—连环湖中心学校教育共同体开展了“落实新课标 构建新课堂”主题教研活动。
本次活动学校领导高度重视，乌兰校长和李校长带领学科主任和讲课教师进行多次的研课磨课。
课堂教学展示
北完小学的王春友主任宣布活动开始啦！
北完小学佟立春主任和连环湖中心学校的王永芳老师分别执教了四年级数学《角的度量（一）》一课。
佟老师以贴近学生的真实情景问题引领，让学生自主探究、动手操作、合作交流中经历知识的形成的过程，培养了学生的量感、空间观念和推理意识。
王老师教学思路清晰，目标明确、重难点突出，整节课以学生为主体，教师为主导，引导学生在观察、演示中感受角的大小，教学效果好。
北完小学刘艳丽老师和连环湖中心学校的李杰老师分别执教了三年级语文《在牛肚子里旅行》一课。
刘老师注重单元语文要素“体会童话丰富的想象”，教学中抓住了对话进行朗读指导，引导学生关注关键词、提示语、标点符号来体会心情读出相应语气。语言内化发展学生语文素养。
李老师教学中为学生创设贴近学生生活的情景，给学生创造轻松愉悦的空间，引导学生大胆表达自己旅行时的心情，和文章中红头的心情形成鲜明对比，学生潜移默化中受到文本的熏陶。
四位教师功底扎实、准备充分、精心设计、教学活动紧凑有序，层次分明，每位教师的教学风格迥异，课堂展示中亮点纷呈。
四位教师进行了深刻反思
课后老师们畅所欲言、积极讨论、气氛热烈，纷纷发表了自己的看法和见解，并提出了中肯的意见和建议。
最后，乌兰校长做主题为《构建新课标下的新课堂》的微讲座。她给老师们提出建议：教师要不断深入学习新课标，掌握最新的教学理念和教育教学方法。打破传统课堂教学的束缚，创新教学方式。以学生为本，强化学生的主体地位。尽自己最大的努力培养具有创新精神和实践能力的新时代人才。
此次教研活动，为两校教师们相互学习、提升自我搭建了平台，使老师们对新课标下教学有了新的认识和启发，进一步明确教学策略和方法。
在新课标理念下，我们砥砺前行，深耕课堂教学，深化改革之路，共促学生核心素养发展。