水韵潺潺，
滋润万物不息
书香幽幽，
培育众生涵养
最美风光在路上，最美书香在金秋。为了进一步促进教师的专业发展，提升教师的专业素养，金小玲名师工作室团队的老师们相聚在一起，举行了以“共读一本书”为主题的线上阅读分享会。团队教师共读《真课题 真研究 真成长》，结合自身工作实际和生活体验，从不同角度、不同维度畅谈自己读书的所思所想、所感所悟，她们叙说故事，阐述观点，畅谈体会，真诚交流，敞开心扉，尽情分享读书的收获与快乐。
本次读书分享会活动由崔根萍老师主持，为了能够让活动取得圆满成功，崔老师在活动前做了很多准备工作，金小玲老师耐心指导，给出了很多宝贵的建议，在所有团队成员的共同努力下制定出了活动方案。让我们一起跟随镜头，一起赴一场愉快阅读的盛宴。
《研究，快乐的源泉》这是钟芳玉老师和我们分享的主题。在她看来，快乐主要体现在三个方面：第一个是读书人的快乐，她从这本书中学到很多的实实在在的东西；其次就是研究者的快乐；第三个作为老师，她还可以感受到实验班孩子们的快乐。总之，这本书给所有读者提供最实用的研究思路，让所有课题研究人都感觉是幸福的。
段艳老师从内容上对本书进行了深度剖析，她谈到了15个愉快课堂教学实施策略， 8种进行愉快课堂教学的方式，以及10种组织英语愉快课堂教学的方法，让所有老师都感同身受。最后她把自己的读书体会和新课程理念联系起来，分享了自己如何实施愉快课堂教学，真正做到了“老师快乐地教，学生快乐地学”。
“A good English teacher never ceases to learn.”这是敖春老师最大的感受。在她看来，应该要从六个维度去评价教师的教学，同时在组织愉快课堂教学过程中，应该“以活动为中心，以活动促发展”。
《赴一场“愉快教学”之约》是段洁老师分享的主题，她在日常的教学和研讨中，反复研读这本书，并且觉得常读常新，这本书深深地吸引着她，感染着她，启发着她。她的读书感悟浓缩成了四句话：
践行新理念，赋能新课堂
解锁新课标，碰撞新思维
点燃新热情，凝聚师力量
激活乐氛围，启迪生智慧
最后，金小玲老师针对本次线上读书分享会做了总结发言。金老师根据自身的成长历程，从一名普通的人民教师成长为全国名师，结合金老师自身编写这本书的初衷，建议所有的团队成员要快乐地开展教学，要幸福地开展教学，广结善缘，相信大家一定会变得越来越优秀。
活动结束后，大家意犹未尽，在群里畅所欲言，纷纷发表了参加分享会的心得。
“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”。一场在阅读中成长，在分享中收获，在交流中启发的阅读分享已顺利落下帷幕，但我们永不会停下阅读的脚步,大家将一起潜心阅读，让读书成为习惯，让书香滋养生命，让阅读磨砺初心！相信在金老师的引领下，全体团队成员会把快乐英语教学理念Happily Crazily successfully传播的更远！！！
撰稿：陈晓鸥
供图：英语乐园全体成员
终审：金小玲