精德信 潜育人
——学校动态（第8周）
一、精雅德育
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学科老师说
语文：本周首先对第二单元测试卷进行了讲评，大多数同学对第二单元知识掌握得比较扎实，存在的问题主要有：1.落题现象。2.审题能力还需加强。3.按课文内容填空部分同学出现错误。4.有些生活常识不是很清楚。针对出现的问题，需要孩子们在以后的学习中做到以下几点： 1.课文及日积月累等课本必背内容，背诵要达到滚瓜烂熟的程度。2.生活处处皆学问，要善于在生活中学习，积累生活常识。3.认真、细心审题，做到不落题，按要求答题。
本周我们学完第三单元，开启了第四单元的学习，在《妈妈睡了》一课中，孩子们体会到了妈妈的辛苦，回家主动帮妈妈做一些力所能及的事情。在语文园地三中不仅学习了用“一边……一边……”说话，而且明确了写话的具体要求。结合“我爱阅读”板块，我们一起交流了《红色少年的故事》一书中的相关内容，并观看了《鸡毛信》的部分视频。下周我们将跟随课文领略家乡美景，感受祖国的辽阔和美丽。
数学：本周我们对第三单元角的认识进行了测试，暴露问题很多，主要集中在以下几点:①部分同学没有认真审题，题目要求还没看懂就直接作答。②极个别同学还没掌握角的特征。③部分同学作图不规范，不用直尺三角板作图，习惯随手一画。④数角、数长方形虽是难点，但方法已经讲授好几遍了，部分同学考虑问题不全面，在数时候还是容易遗漏和重复。⑤很多同学没有养成检查的习惯，总以为自己做上的都是全对，“信心”满满！⑥孩子们刚开始接触平面图形，空间观念差的同学需要一个继续适应的过程。试卷已经全部讲解完毕，针对出现的问题也已经再强调，周一我们将继续进行测试，相信多数同学的成绩会有所提高。
英语：本周我们结束了第四模块，开始了第五模块的学习，同时继续加强字母、单词书写的训练。大部分同学课文都能熟练背诵，单词能正确指读。暴露出的问题：①长单词、易混淆的单词识记不清，需要反复认读。②个别同学课文背诵不熟练，在家要保证20分钟每天的大声听读。③个别单词书写不规范，比如m. n. q等，需要每次书写对照字帖，不能应付。④如果几次检测成绩都不理想，先从夯实课本基础开始，把课文背熟，每句话都认识，再做题巩固。
班级活动
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周一，同学们第一次作为少先队员参加升旗仪式，我们也跟大哥哥大姐姐一样有了中队旗，向鲜艳的五星红旗致敬行队礼！
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班会课上，我们进行了交通安全教育，同学们对交通安全有了更深刻的认识。
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通过班级优化大师统计，我们评选出了第二批好习惯标兵，并颁发了奖状和奖品。
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周五下午，为迎接学校的班级文化评比活动，我们全体同学齐心协力，将教室卫生打扫得一尘不染。特别感谢下午打扫教室的同学：张雅婷、王清悦、王梓航、蒋咏诺、高可昕、任启航，浇花的同学：高媛、谭圣童，主动申请帮忙的同学：牛司农、王逸辰、张凯森、张予曦等。在这次打扫卫生中，同学们的集体荣誉感进一步提升，大家都把自己当作班级小主人，积极发挥主人翁意识，齐心协力共同为班集体争取荣誉。
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当天下午，在闫梓露和曲沐旸两位同学的解说下，我们的班级文化得到了充分展示，我们坚信：在大家的共同努力下，二年级二班一定会成为雅礼有为的优秀班集体。
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“百善孝为先”，在重阳节暨老人节到来之际，同学们利用周末时间积极地为家里老人捶捶背、捏捏肩，做一些力所能及的事情，表达自己的感恩之情，为你们点赞！
这一周孩子们的学校生活非常充实，下周我们要再接再厉，让每一天都过得有意义！