才感盛夏，忽而已秋。十月，天高云淡，收获累累。伴随秋收的喜悦，由维西县教师发展中心主办、维登中心完小承办的第四届沧江杯课堂教学技能大赛在浓浓的秋意中拉开序幕。
10月19日下午16时，课赛活动在庄严肃穆的国歌奏唱仪式中隆重开幕，各参赛学校主要领导及团队参加开幕式。开幕式上，维登中心完小金丽科副校长致开幕辞，维登完小余鹏校长就比赛相关事项作具体要求。
开幕式后，各参赛科目进行抽签活动！
各展风采 精彩纷呈
10月20日早晨八时半，在明朗的晨光中，课赛正式拉开帷幕。
语文课堂: 温情洋溢引共鸣
六位语文老师的课堂始终贯穿以学为主的教学理念，以学生习得方法为主，在引导中，层层递进助孩子们理清习作思路。在突破教学重难点过程中，融入各种辅助环节，如:图片视频带来直观体验，谈话引导引发情感共鸣，参与游戏体会团结的快乐，让孩子们在直观感受中增加了情感体验，积累了写作的素材。
数学课堂: 动脑动手探新知
动手探究能力的培养，始终贯穿于六位数学教师的课堂。教学中，各位老师以培养学生数学思维能力为主，在引导中激发孩子们思考，在动手中引导探究，逐层递进，真正渗透了“让孩子们在动手中思考，通过思考得出结论”的以学为主的教学理念。
英语课堂: 生动有趣学英语
六位英语老师的精心准备，为大家呈现了一节节别开生面的英语课，课堂教学始终以孩子为主体，教学过程充满趣味，孩子们的参与感最强。老师们扎实的基本功，课堂上的亲和力，大大激发了孩子们学习英语的兴趣。妙趣横生的课堂，给大家留下了深刻的印象！
点评明方向 反思促成长
教学是一门遗憾的艺术，再精彩的课堂，总会有不足之处，反思不足，恰是成长的最好方法。议课环节，赛课教师首先对自己的课堂进行反思，发现问题，提出困惑。各位评委本着客观负责的态度，逐一进行点评，肯定了各位年轻教师展现的优点，也一针见血地指出了课堂中存在的问题。
语文课堂:板书质量待加强（包括板书书写及设计）；教师语言待加强（精练且过渡得当）；问题设计应简单清楚明了，并给孩子足够的时间思考。
数学课堂:加强对教材的剖析，掌握教材的连贯性；设计问题针对学情，创设有实效的问题；加强对新课标的学习，以学促教。
英语课堂:上课过程中指令性用语多用英语；重视学生英语书写指导。
各位评委教师的中肯建议，让各位参赛教师积累了经验，明确了未来教育教学的方向。
收获累累 完美落幕
各位评委老师通过认真聆听，集体合议，本着客观公正的原则，按科目分别评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。相信对各位参赛老师来说，最后的结果并不重要，而是在这一过程中突破了自我，收获了成长！
闭幕式上，各学科评委代表分别做了总结发言，在肯定选手们精彩表现的同时，也指出了存在的问题和给予建议，最后提出希望:赛课是思维碰撞产生新理念的过程，让我们在这一交流过程中发现光，传播光，成为光，用全新的理念，让教育教学之路走得更远更好！
赛课，是思维的碰撞，更是一场诗意的修行。可一枝独秀永远成就不了整个春天，相信所有的赛课老师将会以此次赛课为起点，笃行求实，进取创新，以不懈的努力，共同成就澜沧沿线教育百花齐放的春天！