幼儿园里“生长”着许多精彩的故事，它是真实的、生动的、有情节的，更是属于孩子们的。一朵花、一张纸，甚至一粒种子，都可能成为孩子们喜闻乐见的话题，当我们轻轻俯下身，倾听孩子们的童言趣语，属于孩子们的故事就在我们身边。让我们一起走进中一班课程故事。
种——静守成长
通过资料查询与网上视频观看，我们知道了，做麦芽糖需要准备小麦和糯米。准备工作完成，我们先把小麦泡在了一个育苗盆里，望着育苗盆里的小麦种子，小朋友们都高兴地围在旁边。
现实生活成为儿童知识的来源。
最终，孩子们通过自己生活中的经验，向幼儿园厨房借来了闲置的菜刀，通过菜刀的洗礼，也许麦苗会更加香甜呢!找对了切割方法，没过多久，孩子们便切好了麦苗，在老师的帮助下，将糯米与麦苗充分搅拌。
儿童的行为出于天性，也因环境而改变;孩子们通过自己的方式，捏、挤、压、卷等方法用双手得到汁水，直至榨干水分。在这个过程当中，无疑是环境与材料在推动孩子们思维的发展。
最终，孩子考虑了麦芽糖的分量，我们决定把麦芽糖拉出许多的丝，将甜蜜分享给更多的人。