家访是打开孩子心灵的钥匙，家访更是联系家园的桥梁。2023年10月20日下午，青铜峡市叶盛中心小学全体教师在校长李华的带领下到稻香园社区与周边居民进行家访活动，创新思路、创新方法、精心组织，掀起了教师认真家访的热潮。教师们利用周五放学后的时间，走进孩子的家庭，感受孩子生活，拉进了教师和家长、教师和孩子之间的心灵距离。
为了进一步促进孩子健康成长，达到家园共育，叶盛中心小学积极开展“走访聚合力 家访育人暖人心”家访活动。
本次家访，学校关注不同年级学生成长需求，以班主任为核心，科任教师参与，组成家访小组。采取线上（电话、微信等）和实地相结合的方式对学生全员进行家访，家访对象覆盖全校的全体学生。
重点做好五方面工作：一是与家长分享学生在校学业综合表现、取得进步情况；二是向家长宣传教育资助；三是引导学生家长掌握科学的教育方法；四是了解学生在家的身体、心理等方面的情况；五是听取学生家长对学校、教师工作的意见和建议。
一年级的宋老师与家长协商，共同教育学生的措施、方法，老师将学生在校实际情况告诉家长。
随着走访的不断深入，学校获得了更为准确、真实的学生家庭情况，同时，也感受到了同学们感动和感恩。“没想到在老师眼里我有这么多的优点，面对面，心贴心的交流，让我备受鼓舞，在今后的学习中，我一定加倍努力，不辜负老师们的期待。”一个同学动情地说到。
三年级的马老师，认真和家长交流着学生在校的表现，了解家长的希望、要求、教育方法、加强家校联系，为今后的教学工作提供信息。
英语老师与家长进行学生学习的交流，老师和家长一起制定了孩子的教育方案，家校双方达成一致，孩子的全面发展才能得以实现。
家访架起了一座座家园沟通的桥梁！一个温暖的怀抱，一份温暖的小礼物，认真倾听，真心交流，其乐融融…
家长与二年级的语文老师充分积极的交流，与老师形成合力，共同帮助孩子快乐成长。
二年级的韩老师正在和学生家长交流学生情况，家长积极交流孩子在家的表现，老师了解学生在学校的一面,家长了解孩子在家的表现。家长积极地把孩子在家的学习、生活、性格、行为习惯等方面的情况告知老师。这能够让老师更全面地理解学生,更好地指导学生。
家校携手，共赢明天。
家访活动中，老师们详细地向家长反应孩子在学校的表现，肯定孩子的优点，同时诚恳地指出孩子缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道孩子的健康成长不仅是学校的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心孩子的学习、生活、更要关心孩子的情感和品德。
六年级的郭老师和曾老师与六（一）班家长进行谈话交流，家长也在向老师介绍孩子家里的状况通过全面的了解，老师可以抓住孩子的特点，更好的教育孩子。
一些家长感慨地说，教师进行家访，给孩子带来了信任和支持，也带走了家长的迷惘和困惑。每一次的家访活动让老师们更加迈开脚步、带着微笑传递爱心，有利于提升教师师德素养，提升教师形象和教育形象，促使孩子良好习惯的养成，帮助孩子健康成长。
六年级的王老师和周老师到学生家里进行家访，将学生的在校表现、学习情况告诉家长，肯定孩子的优点、诚恳的说出孩子不足之处，家长老师一起努力，促进学生更好的发展。
四年级的赵老师精心记下家访记录，并与家长交流学生在校的学习情况和平时表现，家长和学生认真聆听。
四（二）班的王老师正在认真的与学生家长交流，告诉家长学生的学习表现，老师和家长一起为学生的进步共同努力。
见到老师的孩子们非常高兴，脸上都洋溢着开心的笑容，其乐融融。
看，一年级的王老师和学生多么的亲切啊，孩子们非常高兴。
五年级的陈老师和学生脸上都洋溢着快乐的笑容，师生之间相处融洽。
最后感谢家长对于我们教育工作的支持与肯定，我们会继续秉持这种努力负责的工作态度、并且更加呵护孩子们，请你们放心把孩子交给我们。让我们用爱心、耐心、责任心去呵护每一位孩子，为孩子撑起一片湛蓝的天空！
最后设计
编辑：郭雨萌
图片：全体老师
审核：李华