为充分发挥学校骨干教师在课堂教学中的引领、示范和榜样作用，有效激发全校教师参加教研教改、提高课堂教学效率的积极性，形成互帮、互学、互助的良好氛围，2023年10月11日开始，会宁完小开展骨干教师标杆课活动。
英语课
李梅老师的课《my friends》先是和学生在自由交谈中与学生交朋友，引人入胜的教学情境，使学生很快进入了学习状态。运用多媒体教学，突出重点，突破难点。李老师根据不同的教学目标设计了不同的课件内容，化抽象为具体、直观展示所学知识，让学生在愉悦的氛围中得到新知识的训练，形象而直观地突破了教学难点突出了英语教学以听、说、读为主的能力培养，使学生能快速地记忆单词，进入情景进行对话练习。最后，使学生理解了故事内容，并能够在情景中应用句子，把故事表演出来。
科学课
李晓青老师的科学课《太阳与影子》能够引导学生用科学的眼光看世界，积累调用已有经验，使学生更佳主动的投入到新知探索中。纵观整节课堂，践行科学新课标2022版理念，紧紧围绕科学核心素养四个维度：科学观念、科学思维、探究实践、态度责任，进行授课。李老师以学生为主体，通过小组合作开展实验，真实的去研究去记录去发现太阳和影子的关系，为学生打开一扇窗，让学生去见识各种自然现象，给学生指引一条路，让学生奔向真理，找到自然的奥秘。
数学课
张艳辉老师的数学课讲授三位数✖️两位数的乘法，从学生已有的数学知识出发，先复习两位数✖️两位数的计算方法，再过渡到本课内容。张教师注重学生自主学习，提供充分的探索空间。始终坚持让学生先思考、计算、分享方法、总结归纳的过程，通过学生板演、独立完成、展示成果等，充分体现了以学生为主体的教学思想。且课堂思路清晰，环节紧凑，能充分照顾到全体学生，课堂效率高。
会宁中心张立明校长，李秋校长，吴建梅校长参与本次听课，对张老师的课进行了高度的肯定并希望张老师以后可以继续打磨，继续钻研，上好每一节数学课。
共学共研 且行且思
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，互相学习，为提高教学质量建言献策。
外出送课交流
10月20日日，信都区教师发展中心组织教师到清河县进行教育帮扶送教下乡活动。我校李晓青老师受邀参加。
李晓青老师所授《太阳与影子》一课，得到了在场教师和教研员的一致好评。从学习观察实验单的设计和对学生小组实验的指导，能看出李老师扎实的科学功底和基本素养。一节课下来，孩子们真正掌握了太阳和影子的关系，感受到了学习科学的乐趣。李老师在执教的教学活动过程中，讲授充满亲和力，她以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。
我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。并能够进行不断自我探索，继续践行减负提质的理念，关注学生核心素养的提升，深化课堂教学改革，在教学之路上扬起新的风帆！