小小的身体
蕴藏着大大的能量
他们的每一次奔跑
每一次跳跃
每一次投掷
都绽放着生命的活力
为什么要做体能评测呢？
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿园要“培养幼儿参加体育活动的兴趣，促进幼儿身体动作的协调发展。”体能的发展是指人体各器官系统机能的不断增强和提高，包括提高和发展身体素质，增强人体基本活动能力等。在幼儿时期，除了对幼儿要进行智力训练，灵活度的训练，还要对幼儿的体能进行训练。因为各个时期的幼儿有不同的活动能力，要想幼儿能正常的发育、发展，做出相应阶段的活动，就要求幼儿必须有一个良好的体能，这样才能保证孩子健康，正常的发育。
为了更好的了解幼儿的体能发展情况，帮助教师有针对性地指导幼儿进行体育锻炼，促进幼儿运动能力的均衡发展，2023年10月18日，我们下迪中心幼儿园在闫晓辉老师的组织下，开展了《专注健康•体测相辅》教研活动。
理论筑基
提高教育理论水平，树立正确的教育思想。我们对体能测评的目的与重要性进行了分析与讨论，更加明确了体能测评在幼儿身心和谐发展中的重要性。
科学测评
老师们就如何科学测评、测评时的注意事项、创编儿歌帮助幼儿掌握动作要领等问题进行了讨论交流。
数据档案
为时刻关注幼儿体能发展状况、建立系统的测评数据库老师们各抒己见。
实践活动
老师们通过实践活动将幼儿在测评中可能出现问题进行了分析。
多元活动
如何在一日生活活动中与家庭教育活动中有效提升幼儿体能水平，针对这一问题老师们进行了经验的分享，在老师们的合作中我们准备在下一阶段整合资源，初步建立体能循环、亲子游戏、游戏活动的资源库。
少年强则中国强，只有拥有强健的体魄才能实现全面的发展。通过开展体能测评，能更好的了解我园幼儿在体能项目中所存在的优势与不足。在今后的教育中，我们将将一如既往地开展体能测评活动，增强幼儿体质，促进幼儿体能，为幼儿的全面均衡发展打下坚实的基础！