喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声。2023年暑期我校迎来一批新生力量，为展现新教师风采，了解新调入教师的教育教学能力，让新调入教师能尽快适应新的教学环境，更快、更好地融入乌丹第四小学这个大家庭，我校开展了新调入教师亮相课活动。
备课阶段，新调入教师们认真研读新课程标准，研习教材，精心设计教学活动，努力将学科核心素养融入课堂；课堂教学中，他们根据本学科特点，展现了自己的教学风格和理念，纷纷呈现了精彩的亮相展示课。
杨艳杰老师执教的《解决问题》，根据学习目标设计相应的学习活动。学生运用画图的方法找到等量关系式，从而轻松地运用方程解决了“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的分数除法的实际问题。
杨莹莹老师执教的《条形统计图》，学生经历了收集数据、整理数据、分析数据的过程。杨老师紧紧抓住课上的生成，逐步完善条形统计图，并根据条形统计图发现信息、提出问题、解决问题、作出预测有效地发展了学生的数据分析观念，凸显了统计教学的本质。
单丽娜老师执教的《比的意义》，学生在大量的实例中观察总结出了比的意义，培养了学生的观察、概括能力。为了提高学生的学习兴趣，利用黄金分割这一有趣的数学知识，结合生活中的实例体会数学知识的神奇奥秘。
王素丽老师执教的《万以内数的加法》学生在计算的过程中逐渐理解算理，通过多次计算后总结出算法。整堂课学生在尝试计算的过程中不断思考、不断交流，充分给了学生自主学习的空间，提高了学生的学习能力。
赵泰老师执教的《画汽车》在教学环节中借助视频，内容设计新颖巧妙，教学方法灵活恰当，教学过程流畅自然，师生积极互动，激发起学生学习的兴趣，课堂氛围轻松活跃。
张晓娟老师执教的《引子与狮子进行曲》教学设计简洁流畅、节奏紧凑、内容丰富、整堂课紧紧抓住学生的学习兴趣，让学生多听、多感受，培养了学生感受美、创造美的能力。
课后参会教师根据自己在课堂上观察到的学生知识的掌握度、思维发展的提升度，详细地描述学生的课堂表现，反观教学设计，探索出了解决一个又一个小问题的办法。
此次活动为教师们提供了展示自我的机会，营造了一个相互学习、交流、反思的良好氛围。相信老师们会以更好的姿态砥砺奋进、笃行致远，绽放自己最美的教育风采。