“高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。”为了新进老师们的课堂教学更加规范，学校充分发挥优秀教师的引领作用，促进教师的交流学习和教育教学质量的提升，华中师范大学附属万科金色城市小学于金秋十月开展了语数示范课活动。
“农场”大闯关 识字趣味多
二年级的夏欣老师面向一二年级全体语文教师呈现了一节示范课——《大小多少》。课堂上，夏老师创设“开心农场”的情境导入新课，采取闯关活动的方式让学生朗读课文、识记词语、理解量词、书写汉字。
整节课下来，夏老师教学内容丰富，教学组织合理，课堂氛围活跃，听课教师获益颇丰，起到了良好的教学示范作用。
拼音“刮刮乐” 读写很快乐
杨晨老师巧妙创设“江滩公园”这一学生熟悉又喜爱的真实情景，引导学生看图识形寻找g、k、h的踪影，随后巧用“点亮四颗小星星”的闯关任务，最大限度调动了学生们读准音、认清形的积极性。
“拼音刮刮乐”是本课一大亮点，引导学生发现并区分k和h的书写要点，带领学生借助直观的图示理解字义，真正做到了寓教于乐。
初步认识“角” 感知辨大小
二年级的马玲老师面向一二年级全体数学教师呈现了一节示范课——《角的初步认识》。
课堂上马老师从学生熟悉的平面图形入手，首先带领学生认角，接着在日常生活中找角，动手画角、折角，循序渐进的引导学生在自主实践中认识角，在合作探究中感知角，课堂氛围轻松活泼，起到了示范作用，收获听课老师的一致好评。
授课教师们精心准备，深入挖掘教材，巧妙设计教学内容，呈现了一系列高水平的示范课，让大家目不暇接，精彩纷呈。
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，学校领导和老师们共同研讨教学方法，交流教学心得，现场研讨氛围浓郁。
我们相信，在学校领导和全体教师的关怀和指导下，新进教师们会不断学习、不断成长，走稳、走好自身专业发展的道路。
图文编辑:左玲 涂旭 田梦
审 核：教务中心