立足常规重教学,凝心聚力提质量 ——白云湖小学2023-2024第一学期综合组第一次教学常规检查

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为进一步落实“双减”政策,扎实推进我校教育教学工作高质量发展,规范教师教育教学行为,及时发现和改进教学工作中存在的问题,实现提质增效,2023年10月20日,白云湖小学教师发展中心对教学常规进行了全方位的检查 。

本次检查采用跨学科组间混检、多人评分取均值的全新检查模式,一方面使检查结果更加公平、严谨,另一方面创新的检查方式也增进了老师们之间的互助互学。本次检查内容包括各学科的教案、作业批改和教师工作手册等。各组长认真细致地对本次检查做出了详细地记录及评价。

每次检查都是一次促进,教师的教学常规检查不仅对学校的教学管理工作起到了督促和推进作用,也对教师的教学行为起到了规范作用 。

检查组分年级深入、细致地检查。大家一本本翻阅,一项项记录,给出客观的评价反馈。

体育组教学检查反馈

体育组所有教师均能认真地将教学日常记录下来,通过记录再现了每位老师精彩的课堂以及踏实的工作态度。其中向中华、黄裴、邢胜云老师二次备课详实,胡丹丹、刘敏老师工作手册内容较完整。

音乐组教学检查反馈

各位教师的教学设计符合学生各学段特点,课程教学进度统一。每位教师教案、二次备课结合学生实际情况进行补充,并详细地撰写了课后反思。孙定、游婷、徐恒、许梓雯、陆翠老师二次备课和反思详细,字迹工整。

各教师听评课记录详实,并能提出合理化建议。张丹、李铖铖老师听课笔记内容详尽,点评到位。

美术组教学检查反馈

美术组作业记录统一都是八次。美术老师均做到作业批改呈现鼓励性评价语,且细心周到地在绘画作品背面点评,二次备课和反思详细,字迹工整,学科特色明显,其中韩敏老师听课最多,刘爽老师教研活动记录最多,大部分老师听课笔记内容详尽,点评到位。

科学、道法组教学检查反馈

科学、道法组各老师听课笔记记录完整,听课评价剖析到位,很好地反馈了课堂教学情况。各位老师的教研活动记载详尽且完整,教学计划目标明确,其中任春艳老师教学计划符合新课标理念。

各科作业都能按正确格式完成,数量达标,全批全改,作业完成质量较高,大多数教师讲评后学生改错及时,二次批改覆盖面高,作业批改有日期,有等级,有评语,作业评价附有激励性语言,学生辅导记录详尽,作业批改记录表据实填写。

辛勤耕耘,润育栋梁。教育无小事,教学抓细节。教学常规贯穿于教学的每个环节,备课、上课、作业批改等,是每位教师教学工作的点点滴滴。这为学生铺平了成长的道路。

教学常规检查总结大会

10月27日上午,白云湖小学综合组举行了教研组会议,会议通报了常规教学检查中个人得分情况,同时公布了“月度常规之星”名单,副校长谢建鄂向获奖人员颁发荣誉证书。

副校长谢建鄂指出:“细节决定成败。教学常规内容是教师的基本功,教师的日常备课、作业批改、辅导记录等,在很大程度上体现的是我们教师的敬业精神,如何去评价一个教师教学优秀,就看他是否持之以恒地把某一件事做好,把教师的基本功练好,这才是一个不平凡的合格的优秀教师。”

教学常规管理工作,一定要在“精”上提要求,在“细”上下功夫,在“实”上做文章。我们将进一步立足常规、规范管理,扎实有效地推进教育教学工作,促进我校教育教学质量全面提升!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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