为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，牢记为党育才、为国育才的初心使命，激励广大教师和教育工作者大力弘扬教育家精神，自信自强、踔厉奋发，积极投身教育强国建设实践，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大的贡献。2023年10月9日，山东省高中地理省级骨干教师培训活动在曲阜师大拉开了帷幕，来自省内各地的五十名教师齐聚孔子故里，开启为期五天的培训学习。
曲阜师大党委常委、副校长李兆祥出席开班仪式并致辞，对本次培训活动的举办表示祝贺，向50位参训学员表示诚挚欢迎。李兆祥介绍了曲阜师范大学优秀传统文化教育中心发展的基本情况并希望参训教师聚精会神、交流合作、学以致用，通过认真扎实的学习与研讨，将本次培训的所思所得运用到今后的教学实践之中，创新教学方法，提升教学能力。优秀传统文化教育中心主任沈秀清为大家介绍了训前准备工作和培训工作的具体安排，并对本次培训活动寄予殷切希望，厚植“躬耕教坛、强国有我”的情怀，笃行“明德新民止于至善”的大学之道，弘扬“学而不厌、诲人不倦”的精神。济南中学刘欣老师代表学员发言，表示将遵守培训的规章制度，以饱满的热情积极投入到培训中去。
下午，北京师范大学王民教授以《高中地理核心素养的落实》为主题，从课程标准、教材、教学三方面详细介绍了高中地理核心素养的落实。首先，王教授结合课程标准回顾了历次课程改革；然后，结合中图版教材分析了教材对核心素养的落实；最后，结合典型课例评析了课堂中容易出现的问题以及地理核心素养的课堂实施建议，总结为“落实课标、方便教学、有利高考”，王教授高屋建瓴又通俗易懂的讲解对我们一线教师具有重要的指导意义。
10.10日上午，在曲阜师范大学卢巧玲老师的带领下，我们一行人前往孔府孔庙参观，感受儒家文化的博大精深。曲阜是孔子的故里，孔子是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，他的思想和教育理念对中国乃至世界文化产生了深远的影响。在参观过程中，我们深深感受到了儒家思想的博大精深和永恒价值。孔子提倡“仁爱”、“礼治”、“中庸”等思想，强调人与人之间的和谐相处和社会的稳定发展，这些思想至今仍然具有重要的现实意义。此外，孔子的教育理念也给我留下了深刻的印象。他认为“教育无别贵贱贫富”，主张“因材施教”，注重培养学生的品德和才能，这些教育理念对我们个人的成长和发展也有很大的启示作用。
10月10日下午，我们一起学习了程菊老师的课程《新时代呼唤新课堂——大单元整体教学》，程老师围绕如何更好的落实课程标准，以高考典型例题为案例，追根溯源，从新时代背景的分析，告诉我们课改是一个系统的工程，为知识运用赋能，带领大家分析传统课堂教学存在问题引发个人思考，并从课程的概念、产生的过程，用丰富的案例详细讲解了课堂的新样态也就是大单元教学。时刻提醒我们新时代的新课堂，要紧紧围绕以学生为主体，以学生的需求不断整合和生成，努力培养能自主、合作、探究的学生。近三小时的课程，意犹未尽，受益匪浅。
10.11日上午，付桂军老师向我们做了题为《向教育人生更高处攀登——地理教师专业发展》的报告。付老师结合自身成长经历，讲述了怎样才能成为优秀教师。“路虽远行则降至，事虽难做则必成。”付老师激励我们要有梦想——为学、为师、为人，做时代的大先生。我们教师作为立教之本，兴教之源，只有不断挑战自我，不向挫折弯腰，努力到达更高的平台，才能培养出更优秀的人才，才能真正实现振兴国家教育的宏伟目标。
10.11日下午，地理界的大咖张家辉教授给我们讲述了地理教硏课题申报与论文撰写的方法与技巧。张教授从地理教研课题选择的原则和主要来源，地理教研课题的申报类别和方案计以及地理教研论文的撰写过程和方法总结三个方面进行了讲解。张老师的讲授既有理论高度又有自己写作过程中的具体案例。事无巨细的，张教授毫不保留地把他的宝贵经验都传授给了我们，教会了我们怎样选择课题研究的方向、内容，运用什么样的研究方法和在研究过程中应该注意的问题。张家辉教授的报告为我们一线教师申报课题和撰写文章提供了很多切实可用的“干货”。张教授的年轻有为与博学多才更是给各位学员留下深刻的印象和深远的影响。
10.12日上午山东省地理教研员舒德全老师给我们讲解了大概念统领下的课堂教学。舒老师从大概念的出现、什么是大概念、大概念的提取和表述和基于大概念的教学设计几个方面给我们做了全方面的阐述。大概念的出现是时代变革的需求，从工业化时代到信息化时代再到创新人才和教育改革，随着时代的变迁，大概念已经成为了一个时代的需求。大概念也是推进中华民族伟大复兴的战略要求，另外基础教育改革中存在着散、低、浅的问题，也需要大概念从结构化、上位统领和回归本质三个方面来解决。最后大概念也是落实核心素养的要求。在大概念的提取和表述方面，经过舒老师的讲解，我们明白了要从课标、教材内容和专家思维中提取大概念。经过舒老师的讲解，我们理解了大概念的意义和如何利用大概念提升我们自身的专业素质和教学水平。
10.12日下午，曲师大附属中学正高级教师，山东省特价教师——徐伟老师为我们做了题为《新课程、新高考背景下的教学变革》的报告。徐老师以学科核心素养中的人地协调观为基础，结合自身生活和工作实际，阐释了区域认知、综合思维和地理实践力的核心要义，让我们对高考评价体系有了更进了一步的理解。徐伟老师还向我们介绍了曲阜师范大学附属中学的“地理实践教学”。“微实践”可操作性非常强，能够很好的激发学生的学习兴趣，有效提升学生的地理学科素养。
10.13日上午，枣庄市教育科学研究院高中地理教研员刘高峰教授为我们呈现了一场非常精彩的报告《“四新”背景下高考地理命题方向与备考策略》。刘教授从高考地理命题的改革与高三复习策略的思考两角度分别对高考改革之顶层设计、高考试题的宏观分析、高考试题的微观研究以及复习策略的调整、专题复习的强化、四层目标的落实进行了详细讲解。深耕命题之道，寻求破题之术；读懂高考密码，探寻备考秘诀。刘教授的报告对一线教师的教学具有很好的引领与指导意义。
10.13日下午，山东省高中地理省级骨干教师培训结业仪式在曲阜师范大学孔子学堂隆重举行。曲阜师大副校长李兆祥、优秀传统文化教育中心主任沈秀清、张翼老师等再次出席仪式并发表致辞，学员代表菏泽市东明县第一中学地理教师董河波代表发言。短短五天的培训紧张而充实，我们在这里收获满满。
每天培训结束后，我们小组都会对当天的学习内容进行研讨，十位学员纷纷发表学习感受。专家的报告虽然结束了，但是他们在我们学员心中荡起的涟漪一圈一圈地一直在扩散。
这次培训，让我们深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新，与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。
躬耕教坛，强国有我。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成，我们将以脚踏实地为基，立足教育一线，研教相承，寻突破自我之路，让我们乘风破浪，扬帆起航，向人生更高处攀登。