“跨越界限,探索未知:广西国培计划初中体育教师跨学科培训之旅”

sugar
创建于2023-10-22
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10月12日我们走进了一场富有挑战和启迪的跨学科培训:广西2023年“国培计划”第一批自治区统筹项目初级中学体育教师跨学科培训。身为一名初中体育教师,我们以开放的心态接纳了这次与众不同的学习体验。在这个过程中,我不仅拓宽了视野,还收获了宝贵的知识。通过培训,我深刻认识到体育教育并非孤立的领域,而是与众多学科紧密相连。这次培训使我更加坚定了自己的职业信念,并为我提供了宝贵的成长平台。在未来的日子里,我将不断努力,将所学应用于实践,为学生的全面发展贡献自己的力量。

10月12日上午在简单的开班仪式后我们迎来了这次培训的第一堂课,由赵毅奇书记授课的《中学体育课程资源的开发与利用》,这堂课让我们认识到了中学体育课程资源的重要性以及开发和利用的必要性。通过讲解和实例分析,我们了解了体育课程资源的多种类型和特点,以及如何有效地进行开发和利用。同时,我们还学到了如何从实际出发,结合学校、教师、学生和社区等多方面的资源,为体育课程提供有力的支持和保障。

下午,由周文伟老师给我们授课《新课标背景下,初中体育大单元设计案例分析》我们学习了在新课标背景下,如何进行初中体育大单元设计。通过案例分析,我们深入了解了体育大单元设计的理念、方法和实施过程。大单元设计强调的是整体性和连贯性,注重学生的全面发展,以及培养学生的体育核心素养。通过大单元设计,我们可以更好地整合教学资源,优化教学策略,提高教学效果。同时,也让我们更加明确体育教育的目标和方向,为今后的体育教学工作提供了重要的指导意义。

10月13日上午由广西师范大学金光辉教授主讲《初中体育教学设计与研讨的创新策略与有效实施》,金教授以他丰富的体育教学经验和深入的研究,为我们带来了关于初中体育教学设计的创新策略与有效实施方案的精彩讲解。他强调了创新教学设计的关键性,以及如何通过创新策略的实施,提升体育教学的效果。同时,金教授还分享了许多具有实践意义的体育教学设计案例,让我们对体育教学设计有了更深入的理解。

10月13日下午,蒋月玲老师给我们带来了《体育课常见运动伤害防护与急救》这堂课,蒋老师为我们带来了关于体育课常见运动伤害及防护、急救措施的详细讲解。她通过案例分析,让我们了解了一些常见的运动伤害类型和原因,并教授了我们如何进行初步的判断和急救处理。这堂课不仅增强了我们的安全意识,还让我们掌握了一些常用的急救技巧。

10月14日上午,车磊副校长给我们带来了《体育教师专业发展、学习、研思、成长》的精彩讲座。车校长以自身丰富的教育经验和深厚的专业知识,为我们揭示了体育教师专业发展的重要性以及如何通过学习、研思、成长来实现自我提升。他强调了持续学习的必要性,鼓励我们要保持开放的心态,勇于挑战自我,不断探索教育的边界。在课堂上学员们认真聆听,收获颇丰。

10月14日下午苏祝捷教授给我们详细解读了《义务教育体育与健康课程标准2022年版》使我们对新课标有更深刻的认识和理解。

10月15日上午黄兰清老师围绕体育中考教学与训练给我们做经验分享,黄老师的分享让我们深刻感受到体育教学不再仅仅是提高学生的体能水平,更要关注学生的身心健康和全面发展。我们应该注重学生的个性化需求,制定科学的教学和训练计划,同时加强心理辅导,帮助学生建立自信心、激发潜能。

10月15日下午,付克翠给我们带来了一节非常有趣的一节课《破冰——团队拓展》这堂课程让我们收获颇丰。我们不仅了解了团队合作的重要性,还学会了如何与他人建立良好的关系、如何与他人合作完成任务。这些技能对于我们的日常生活和工作都具有重要的意义。

10月16日我们开始了为期一个星期的跟岗学习,来到了南宁市经济技术开发区第一初级中学。

赖有庭校长为我们介绍校园文化建设理念

观摩大课间活动,武术操

大课间原地体能练习

整齐有序的跑操

观摩教学课武术操

观摩立定跳远示范课

学员代表和经开区体育老师交流说课和模拟上课,两位老师做完说课后老师对课进行点评,并提供了课堂设计的改进建议。

观摩《中长跑途中跑技术》示范课

观看《仰卧起坐》示范课,听课老师随堂测学生脉搏心律。

观看《双手头上投实心球》示范课

参观体育器材室,体育用品摆放有序,合理,实用

观看体育器材使用多种练习方法示范课,课后学员进行交流,分享使用各种器材多种训练方法。

观看美术老师的跨学科示范课,课中美术和体育完美融合,给我们展示了在新课标背景下如何上好一堂跨学科融合课。

专题讲座《体育中考备考策略》

最后在体育中考主题研修交流中结束了这一个星期的跟岗学习之旅。

接下来为我们,韦勇兵副校长给我们带来了一堂有趣的课,校园定向赛-跟着李白游中国《800-1000米耐久跑》跨学科主题学习教学案例。这节课让我们认识到在课堂渗透爱国教育的重要性。

下午苏祝捷教授就体育教师如何展开教育研究这一问题对我们进行了经验分享。

10月22日,迎来了本次培训的最后一天,陆卓莉老师带来讲座《聚焦新课标 体育课堂教学优化策略》

下午,陈鹏飞讲师带领我们观摩优质课视频,点评:小组分享思维导图。

参加国培计划初中体育跨学科培训,我们深感收获颇丰。这次培训让我更深入地了解了体育与其他学科的交叉点和融合点,学习了如何将多学科知识融入体育教学中。

通过培训,我不仅掌握了新的教学方法和策略,还了解了如何培养学生的综合素质和创新能力。同时,我也明白了在体育教学中,要关注学生的个体差异和兴趣爱好,因材施教。

在培训中,我也结识了很多志同道合的同行,我们一起探讨了教学中的难题和困惑。这些交流让我更加明白了团队合作的重要性。

总之,这次培训让我受益匪浅。我将把所学应用到实际教学中,努力提高自己的教学水平,为学生的身心健康和全面发展做出更大的贡献。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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