名师班第三阶段 第二节课内容：
1、配课老师点名，说明本堂课的重点。用游戏提升同学的兴奋度和注意力，要求课堂纪律。
每堂课必练两节活舌操：
1、活舌操是锻炼舌肌的口腔操。坚持日久，定会巧舌如簧，口齿清晰流畅。
🎤绕口令：四和十
四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。
说好四和十,得靠舌头和牙齿，
谁说四十是“细席”，他的舌头没用力，
谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直，
认真学，常练习，十四，四十，四十四。
名言分享
挫折是一块石头，对于弱者来说它是拌脚石，让你停步不前。而对于强者来说它是垫脚石，使你站得更高。
⭐本节课重点：
演讲的四大素养
1.政治素养——世界观、人生观、价值观；
2.品德素养——正直、善良、忠诚、奉献；
3.文化素养——知识、经验、精神、气质；
4.表达素养——思考力、逻辑力、传播力；
演讲控场的技巧
1、目光的控制
2、声音的控制
3、动作的控制
4、对话的控制
首先：普通话要标准，正确发音。发音的正确、清晰、连贯、优美，是吸引听众最有力的法宝。发音不准，影响演讲的整体效果；
其次：要充分的运用音美、形美、意美的原则(三种境界），带动大家的兴致来听你的演讲。在台上要显得落落大方，如果忘词不要慌张，不要重复上一句内容，直接从你能记得的地方继续；
⭐（1）目光的控制：演讲者的目光到哪里，影响力就到哪里。无论演讲者讲的再好，都难免会有人交头接耳，如果置之不理，这些人就会影响其他人的听演讲的效果，这就需要演讲者的目光移至他们身上，他们很快就会感到不好意思，进而安静下来；（举例示范）
⭐（2）声音的控制：为了使演讲产生好的效果，演讲者要调整语言语调，语速节奏等。例如演讲者的声高突然提高一个八度，很可能会让开小差儿打瞌睡的人突然惊醒，然后认真听讲。或者突然降低音量，现场慢慢安静下来，交头接耳的人也会停止讲话；（举例示范）
⭐（3）动作控制：演讲中用动作控制主要体现在大的动作。肢体语言的影响，大的动作能很快重新集中听众的注意力，肢体语言，一般可以用于提醒开小差、打瞌睡的听众，如轻拍肩膀等，既不得罪人又可以对现场进行很好的控制；（举例示范）
⭐（4）对话的控制：对话的控制是指演讲者与现场对话，让听众共同驾驭整个现场。例如：一个听众的手机突然响起，演讲者可以说：“这个手机音乐非常赞同我的观点，让我们用热烈的掌声鼓励一下”。接下来其他的听众的手机基本上就不会再响，如果演讲者置之不理，其他的手机可能还会响，这样就会影响演讲的效果。
控场小绝招分享
🎤小绝招一：使用身体语言，包括人的面部表情，手足动作，坐立姿势等，这种无声的语言不仅会传递信息，而且会影响到交流的各方，演讲时。表情要自然，面带微笑，面部肌肉不能僵硬，眼睛要直视观众，要与他们的眼神交流；
🎤小绝招二：幽默的运用，幽默不仅仅是生活的调味品，也是调节演讲气氛的好佐料。演讲时，可以说一说与主题或观点有关的趣闻趣事，或者与自己有关的一些小幽默故事。但幽默并不是在任何时候，任何场合都可以随便使用的，如果用的不当，反而会收到适得其反的效果。这要看现场的情况而定。
课堂演练：用眼神与听众交流
《目标要趁早》
一对夫妇有两个孩子，孩子还小的时候，父母决定为他们养一只小狗。小狗抱回来以后，他们想请一位朋友帮忙训练这只小狗。在第一次训练前，女驯狗师问：“小狗的目标是什么？”夫妻俩面面相觑，他们实在想不出狗还有什么另外的目标：“……一只小狗的目标？那当然就是当一只狗了。”女驯狗师极为严肃地摇了摇头说：“每只小狗都得有一个目标。”
夫妇俩商量之后，为小狗确立了一个目标———白天和孩子们一道玩，夜里要能看家。之后，小狗被成功地训练成了孩子的好朋友和家中财产的守护神。
这对夫妇就是美国的前任副总统阿尔.戈尔和他的妻子迪帕。他们牢牢地记住了这句话———做一只狗要有目标。推而广之，做一个人更要有目标。
✍🏻作业：
1.每位同学都发了一张阶段小考的复习资料，请同学们回去认真复习，下节课要阶段小测验💪
2.背诵《目标要趁早》记得跟陈老师进行连线哦