岁月的厚重
永远阻挡不了学习的脚步！
梦想不熄，步履不停。
我们有永不放弃探索的热情，
我们在育人逐梦的路上
学无止境
研无教，则无以立足；教无研，则无以长久。为进一步提升学校教师学科专业素养，提高课堂教学质量，有效落实“双减”政策，扎实推进课堂教学改革，提高学校常规教学管理和学科教研水平，助推教师的专业成长，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的。旗教研中心侯主任及各学科教研员莅临我校指导课堂教学。刘建民书记、郑欣校长、姜淑杰副校长、祁英杰副校长、杨志国副校长分学科全程陪同，我校各科教师全程参与听课、评课等教学研讨活动。
教研员们按照学科分工，深入课堂，观摩了语文、数学、道德与法治、生物、物理、化学、音乐、美术等8个学科的课堂教学。
授课教师以饱满的激情，多样的教学方法，富有感染力的语言，展现了自己的风采，呈现出一节节精彩纷呈的课堂。
语文学科
数学学科
生物学科
物理学科
地理学科
道德与法治
化学学科
艺术类学科
弯下腰，不仅是姿体的表现，更是一种语言；弯下腰，一边倾听着，一边鼓励着，一边评价着；弯下腰，不仅拉近了距离，更给予了孩子更多的鼓励和机会。老师们的每次弯腰，都是要走近学生。从姿体到内心，是至达、谦和、包容的一种精神。
每个孩子都是独一无二的，课堂则是他们展现自我的平台。在这个平台上，孩子们都需要被赞美和鼓励，以便更好地展现出自己的优点和发掘潜在的能力。通过赞美，每个孩子都可以找到属于自己的舞台，追求自己的梦想。
课堂上，教研员们认真仔细地听着每一处细节。课后，各学科的教研员对我校的教科研工作及教师专业成长进行了专业点评及精准指导。教研员们的专业引领和倾情指导启发老师们从更高、更远、更广的视角反思课堂教学中的不足，激励老师们不断提升和超越自我，有效推动了我校课堂教学活动的深入开展，也促进了教师自身专业的成长。
下午，各学科评课结束后，侯主任和各位教研员以及我校的各位领导、学科组长齐聚404会议室。侯主任和各位教研员反馈了我校的课堂教学情况。首先，看到了学校领导班子对学科建设的正确引领和重视，校本教研全面开展。肯定了老师们的付出，肯定了老师们的基本功。学习单的设计是课堂教学的一大亮点，充分发挥了学科组集体的力量，教研氛围和课堂氛围都很不错，老师们的教育观念也有很大的提升。其次，针对老师们的课堂教学，也提出了一些建议和意见:校本教研要继续抓实抓细，学习单的任务设计要更加的注重拓展、创新和提升，发挥集体备课的力量，使学习单这一亮点得以发挥更大的作用；中考备考抓实抓细，做好优秀生的提升和后进生的进步工作；对教师的培养要走深走远，老带新、鼓励教师参与活动，在活动中提升自己、推荐讲座等方法培养教师的成长；重视课堂教学多元高效。
接着，刘磊鑫主任从基地校建设、校本教研、读书活动以及即将要举行的教师基本功大赛、学科竞赛等几方面汇报了我校的教导工作。相信在校领导的带领下，耐心及智慧地一步一步走，会越来越好。
最后，郑欣校长再次对教研中心的指导和帮助以及对我校辛苦付出表示感谢。同时也表示我校领导对每一位教师的公平，更欣喜地看到了老师们的变化之大，干劲十足；学生的精神面貌也有很大的改变。课堂教学会更加注重课堂效率、学习单的设计、作业设计，发挥集体备课的力量，把校本教研做的更足更细。
会后，领导和教研员们认真检查了学校师生的业务材料，对学校的作业设计、学生书写和教师批阅在肯定的基础上提出了很多具体可操作的建议，真正实现减负增效。
我们也一定会追寻着对教育的美好憧憬，满怀激情地走到一起，书写一段美丽的时光，留下教育最美的痕迹。