管理精细化，班级更出彩
——城南学校四（6）班一日常规篇
“今日事今日毕”是我班的班训。只有按时、保质地完成当日的一切工作，才能保证以饱满的精神去迎接新任务、新挑战。开学初，我和学生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。在上一年制定的基础上不断完善增加。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
城南学校四（6）班班规
孩子们诵读《班规》之时，将内容早已铭记于心，展示于一日常规的行动之中。
新的一天，新的开始。迎着朝阳，在老师和大队委的迎接中，我们跨入城南学校的大门，开启了我们一天的学习和生活。
我俩先离开大部队，到大卫生区瞧瞧，再回教室。
瞧，教室里，值日生们，还有栏杆长、黑板长、走廊长......早已忙得热火朝天。
“一日之计在于晨”，先到教室的孩子整理好要上交的作业放在桌旁，然后投入早读。7：50，组长收作业，咱读咱的，互不干扰。作业收好后，咱们一起捧起书本，认真朗读，那朗朗的读书声真好听。
丁零零……上课铃声响，我们在领读员的带领下，吟诵《每周一吟》。课堂上，我们积极举手回答问题。瞧，我站得多直，我回答的声音可响亮了。
课间休息时间短，但安全很重要！教室外面有各班安全员督促，教室里面咱也有安全员巡视哦。见到追逐打闹的现象，会及时阻止；见到一些玩具，会没收，交给老师。
课间两操是孩子们一日活动中的重要部分。大课间，孩子们和着音乐的节拍做着广播操，那整齐划一的动作，让人忍不住拍手叫好！做完操，我们还会在指定区域跳绳，瞧，我们跳得多卖劲。
眼睛是心灵的窗户。做眼保健操时，我们按摩穴位可要准确哦！
中午就餐时间到喽，在就餐长的带领下，我们背着心爱的小水壶向食堂出发。坐到小饭桌前，桌长分好饭盒后，我们一起开吃。“食不言，寝不语”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们埋头吃饭可是认真的。瞧，我吃得多香！瞧，我的小饭盒多干净......
吃好饭后，我们在校园溜达溜达，随时弯弯腰，随手捡捡废纸，洁净了校园，美化了心灵，又帮我们消了食。回到教室，扫地长扫扫地，其余同学玩玩游戏，喝喝牛奶，吃吃苹果(我们班只允许带牛奶和苹果）。还甭说，平时我在家不吃的苹果，在学校吃得可香了。果皮和果核我们也会用个小袋子装好扔到垃圾桶。午休前，垃圾桶管理员会把倒到学校大垃圾桶里。
安静，12点到了。订正作业，写写口算题卡，看看课外书，我们会合理安排时间。12：30，午休开始了。从三年级开始，我们就养成了午休的习惯。瞧，我们睡得多香。要想喊醒我们，可不容易哦！
牛奶长要发牛奶了，我们赶快排好队伍领牛奶。喝完的牛奶盒，我们会在牛奶长的监督下整齐地放到牛奶箱里，绝不会乱扔哦！
“立正、立正、立正”，随着体育委员的三声口令，我们已站好队，等检查员检查好教室里的桌椅和红领巾的摆放，我们就会到操场去上体育课了。我们的检查员可严厉呢，你要是哪没弄好，准会被叫到教室，直到你弄好为止。
随着夕阳西沉，我们也结束了校园一天的学习和生活，收拾好物品，摆好桌椅，关闭电源，关好门窗。在路队长的带领和老师的护送下，我们排着整齐的队伍，离开了校园。老师、同学，再见！
对孩子来讲，有序的班级和校园环境，是他们成长的保障。对家长来讲，管理规范化的班级更值得放心。对教师来讲，班里学生的服务意识、责任意识提升，班级管理更轻松。班级精细化管理一日常规的落实，我仍在继续探索的途中………