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示范引领 同研共进——名师引领行动魏苏妹团队活动纪实

创建于2023-10-22 阅读2868

  “追逐十月的和风,沐浴金秋的阳光。”在这个丰收的季节,有志之师开始了自己的求真求学之旅。为了贯彻落实《咸阳市教育局关于做好城乡教师学习共同体——名师引领行动的通知》,魏苏妹团队开展了“示范引领,同研共进——导师示范课观摩及议课活动”。2023年10月20日上午,导师(丰仪初中魏苏妹)为五位种子教师(华兴中学张芬芬和张长青,南市初中卞妮和张哲,汤坊初中何海燕)以及所在支教学校全体老师上了一节题为《Unit3 Care for the Earth》的示范课。

  在课堂输入环节,魏老师以“关爱地球”这个人与自然的主题贯穿始末。用“地球生病了”这个话题为语境,一步一步引导学生先认识最初的美丽地球,接着通过观看视频,发现地球正在发烧。然后,将视频中观看到的原因,以及文本呈现的信息和老师引导下的所思所考,找出致使地球生病的种种原因。之后,通过小组讨论积极探索怎样才能治愈地球,并结合图片加深理解并拓展,再通过文本chant总结如何关爱地球。输入部分内容丰富,且贴近生活。

  在课堂输出环节,魏老师分别设计了互动对话和视频观看两个活动。互动对话可以加深学生对目标词汇及重点句式的运用和理解,视频观看主要是让学生在了解中国政府为地球环境保护所做的努力而感到自豪,升华文章主题意义,让学生认识到:保护地球,人人有责。

  魏老师注重板书设计,黑板的内容呈现一定是本堂课的重难点,并能串联起来总结整堂课的知识要点。她也注意到要分层布置作业,以基础的书写和口语表达为必做题,并为学有余力的学生布置了实践活动选做题。

  五位种子老师认真观课,并记录整堂课优缺点,为议课做足准备。

  在议课环节,首先是魏老师说课,接着是五位种子老师评课。他们肯定了魏老师教态大方,课件精美,口语流利,生成自然,拓展丰富等优点外,也指出了不足之处,如语速过快,领读不够,评价未果等。议课氛围浓厚,种子老师们提问较多,积极学习的态度值得赞扬。之后,导师魏苏妹也对接下来的团队活动进行下一步部署:

    1.每人准备一个单元作业设计;

    2.每人完成一个单元教学设计;

    3.每人录制一节精品课;

    4.每人准备一节15分钟微型课;

    5.每人书写一份新课标读书感悟。

  幸福的时光总是短暂的。经过40分钟的导师示范课和1个多小时的成员议课,今天的团队活动在依依不舍中结束了…一节课让团队中的每位成员都受益匪浅,大家也都踊跃发言,各抒己见,足见团队中的每个人都是积极上进的英语教学爱好者。我们也相信:努力学习,刻苦钻研,进步指日可待。加油!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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