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管理“心”思路
  “慧”做班主任
——新乡学院“国培计划(2023)”紧缺薄弱学科骨干教师培训项目

创建于2023-10-22 阅读1025

  春风有信,花开满径,教研有期,润物无声。为深化班主任教育教学改革,进一步加强班主任之间的交流与学习,促进班主任专业成长和教育教学水平的提高。2023年10月22日,国培研修3班以及4班的全体教师齐聚新乡宾馆报告厅,这里充满活力与激情,这里收获温暖与感动,你将和一群志同道合的人,一路播撒阳光,一路收获感动。

                       名师介绍

王磊,中学高级教师、河南省济源第一中学德育主任、哈尔滨师范大学德育特聘教授、河南省王磊名班主任工作室主持人、“国培计划”中小学班主任项目培训讲师,《班主任之友》杂志封面人物,全国知名班主任研修团队“8+1”工作室核心成员,80后班主任的典型代表。曾获河南省最具智慧力班主任,河南省优秀班主任、河南省优质课大赛一等奖、河南省师德演讲比赛一等奖、济源市教书育人楷模、济源市政府综合表彰获得者、济源市青年岗位能手、济源市高考功臣教师、济源市名班主任、等荣誉。

  培训伊始,王磊主任在课前通过播放一个短视频,来测验大家的专注度。期间,王主任既高屋建瓴,又与学员们积极互动,课堂气氛幽默风趣。王主任围绕“如何带班育人”、“如何辅导”、“如何建立团队意识”等方面全面阐述了一线教师如何更好地教书育人。

  王主任生动的讲述他与学生之间的一个又一个温暖而又美好的故事,他激情满怀,声情并茂,同时这些美好也感动着在场的每一位学员。专业而又生动的讲解为老师们解答困惑已久的迷惘,对如何建立一个温暖团结而又有激情的班集体提供了切实可行的办法。

  王主任的课堂教育经验丰富,对课堂的驾驭程度十分娴熟,他的许多教育学生的理念方法以及德育工作建设案例经典可以借鉴。王主任的精彩讲座激发了在坐同仁们的学习热情,与会教师们或若有所思,或奋笔疾书,对接下来的学习培训充满了信心和期待!

         “在青春的世界里,沙粒要变成真珠,石头要化做黄金;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;这才是青春的美,青春的快乐,青春的本份。”王老师的孩子学生们在热爱与感动中绽放出青春的华彩。

  正所谓一花一世界,一叶一菩提。每一个生命都是一个鲜活的世界,都需要阳光,需要温暖,需要理解和认可,每一个孩子在成长的过程中,受社会环境、家庭背景、性格特征、等方面的影响,难免会出现这样那样的不足,犯这样那样的错误,但身为一个教育工作者更需要学会理解、尊重和认可学生,做到不急躁、不极端、不尖锐,讲话有温度,表情有温度,处理方式有温度,进而让犯错误的学生在教育的温度下,自觉地发生改变,最终却让真善美的种子在他们的内心萌芽、破土和开花。

       教育应该是有温度的,我们认为在王老师的影响下,我们大家一定也可以成为一个有温度的老师。

10月22日下午,王南老师为我们带来主题为《有效沟通成就有效教育》的精彩讲座。她的声音婉转动听,富有感染力,听起来耐人寻味。她的言辞如同温暖的阳光,一路播撒种子,收获希望,也让我们对沟通一词有了更为深入的理解。

名师介绍

王南,开封市第五中学教师,开封市班主任研究与指导中心副主任,中学英语高级教师,高级家庭教育指导师,首届河南省教书育人楷模,出彩河南人2020最美教师,中原名班主任,河南省首批名班主任工作室主持人,河南省德育发展研究中心首批特聘专家,河南省第四批名班主任工作室创建评估专家组成员,2020河南年度教育新闻人物,河南省优秀班主任,河南省文明班级班主任,河南省教育厅学术技术带头人,河南省名师、河南省骨干教师,河南省教学标兵,省市课题主持人,省优秀辅导教师,开封市优秀教师、开封市五一劳动奖章获得者,开封市三八红旗手,河南大学、新乡学院、商丘师院“国培计划”、“省培计划”特邀讲师。多间省市名班主任工作室建设发展顾问。曾获河南省教学技能大赛一等奖,河南省教师优秀教育教学研究成果一等奖。

  王老师从“沟通力是班主任的核心”“问题学生的沟通策略”等方面展开交流。主要从“认识问题学生”“问题学生的的分类”以及“如何解决问题学生的措施”等方面。

  王老师用自己温柔而又婉转的语调,讲述着工作当中所遇到的“小插曲”,将她的教育理念渗透在故事中讲述给我们,有案例有方法,娓娓道来。

王老师把她的孩子学生小崔的故事仿佛写成了一部小崔成长史,里面有无奈有心酸,但是更多的却是感动与爱。从一个个文字中懂得了爱与责任。所有的教育都不是无效的,只是它的表现方式不同,有的要在很远的未来才能体现。

  爱是教育的基础,师爱是师德的核心,师爱也称其为师魂,教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬,有了爱,才会用伯乐的眼光发现学生闪光点,对他们充满信心。今天这两场的讲座让我们更加的懂得教育既是一门科学,也是一门艺术,而艺术的生命在于创造。由于班主任工作的对象是不断发展变化的人,对人的培养没有固定可循的模式,必须通过班主任创造性的工作寻找合适的方法因材施教。我们对学生全面健康成长,担负主要任务,组建并优化班集体,是完成这个任务的重要途径,用教师人格的魅力感染学生。

我们在班主任的工作中,这种阳光的味道是不可少的。它体现在两方面:一是责任心,二是爱心。有了责任心,就会用心做事。

     一花一世界,一叶一菩提,一个学生就是一个世界,对待学生的教育要有爱心更要有耐心,班主任教育学生不仅是技术,更是一门艺术。十年树木,百年树人,教育是国家大事,学生是未来的希望,我们作为教育工作者只有不断学习,不断更新观念,才能跟上时代的步伐。才能更好的进行教育教学工作。再次感谢各位领导专家的指导点播,让我们收获教育的艺术。

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