一名认真的教书人
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以研促教,共同进步

创建于2023-10-22 阅读1774

  采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己。为进一步贯彻落实核心素养导向下的新课标理念,加强教师队伍建设,促进教师专业发展,提升学校教育教学质量,丰富教研活动形式,增进校际间的交流,10月20日,趾凤中小党支部书记、校长吴冬生等一行10人赴河塌中小开展教学联谊活动。

  本次教研活动由课堂展示、交流研讨两个部分组成。课堂展示前,我们先进行了热身活动,语文、数学、英语老师分别进入自己所要授课的班级,与河塌中小的学生进行了一些有趣的互动。梅老师说:我给同学们带来了奖品哦,有棒棒糖,饮料,荧光笔……课上表现好的同学课下来我这刮刮乐,兑奖品。

  “拨云见日始得意,一树梅花一树春。”梅老师带给观摩教师的是一场视觉盛宴,有许多惊喜,许多艳羡,许多思考,许多感悟。围绕“宇宙中除地球外是否还有生命存在”展开辩论,让课堂“动”起来了。梅老师幽默风趣的语言,活灵活现的神韵感染了在场的每位师生,置身如此精彩的课堂,观摩的老师们时而凝神注视,时而俯耳交流,及时分享,记录每一个难忘瞬间。

  《百分数的认识》这节概念课,我们的宋老师让大家真实感受到了独辟蹊径的教学设计,以灰太狼向羊村发出挑战信—比赛投篮为情境导入,由分数的意义自然过渡到百分数的意义……灵活高效的活动组织,同学们上讲台展示了自己收集到的常见到的百分数,丰富生动的评价语言,你的记忆力真好,老师真为你感到自豪等等,最后还对学生进行德育的渗透,天才是1%的灵感➕99%的汗水,培养学生刻苦学习的意识。

  宋老师还引导学生:我们选择袜子时,可以选含棉量较高的。让大家真切认识到了百分数在生活中的应用。

  教学有法,教无定法,贵在得法。我们刘老师这节《Look  at  me》,让刚刚接触英语的三年级学生很快学会了用英语介绍五官。首先她以一首英文歌曲《hello how are you》让师生一下子投入了课堂,再通过展示Zoom的头部轮廓图,进入本课介绍五官。教学过程中听说读写,面面俱到,她灵活运用教学方法,恰当使用各种教学方法,有效调控课堂节奏,课堂氛围浓厚,整个过程生动活泼,给大家留下了深刻的印象。

  第二个环节,我们进行了小组评课,每个小组都有一位组长,带领大家分享自己的教学经验和建议。我们互相交流,讨论了如何更好地引导学生,如何提高自己的教学水平等问题。在这个过程中,我们不仅学到了很多新的知识和技巧,还加深了彼此之间的了解和交流。

  最后,我们进行了总结和反思。每个小组都分享了自己的收获和感受,大家纷纷表示这次教研活动让自己受益匪浅,不仅提高了自己的教学水平,还增强了团队合作意识和凝聚力。

  通过这次小学教研活动,我们深刻认识到了“以研促教,共同进步”的重要性。我们相信,在教研的道路上,我们会不断进步,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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