“踏入江南青石路,丹心热血育新花”

那娜 七中
创建于2023-10-22
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                      观摩南京金陵中学

         选择一种教育,就是选择一种人生

  南京,古称金陵,是一座历史悠久、文化底蕴深厚的城市。作为中国四大古都之一,南京拥有众多历史遗迹和人文景观,是中国的文化瑰宝之一。今日有幸,在朱校带领下,亲临南京金陵中学,感受、了解学习这座百年名校!

       一百多年以来,金陵中学培养了五万余名毕业生,其中出类拔萃的校友数以百计。其中,成就卓著者有人民教育家陶行知,诺贝尔文学奖获得者高行健,建筑大师、中山陵设计者吕彦直,工程热物理学科创始人吴仲华, 文史学家程千帆,经济学家厉以宁、吴敬琏,生物学家傅新元,世界微分几何学界青年领袖田刚等,还有齐康等二十多名中国科学院、中国工程院院士。

       学校的教育生态秉持“开放办学、科学管理、内涵发展、张弛有度、自由发展”。孙校长从“张弛有度,自由发展”的角度为大家认真介绍了学校的课程设置,重点项目,特色活动等。

       对我而言,认真观摩了该校的科创课程基地,从课程体系、组织管理、场地设置、师资队伍、课程资源、育儿模式和一线教师充分沟通了解,该校重视学生的综合素质提升,希望达到知识融同和问题解决、物化表达与工程实现、逻辑思维与实践探究、最终培养出具备科学态度与素养的新时代人才!

      就如金陵中学的那句话“选择一种教育,就选择一种人生”!全校秉承“诚真勤仁”真正在办一所高品质校园生活!高品质育人注重学生的精神成长、思想成长、情绪发展的质量,这样的质量观必将超越以分数为唯一标准的质量观,进而指向学生的全面发展。身心全面发展、张弛有度,高考成绩优秀,具有现代人的素养,有批判性思维习惯。这值得我作为教师去深度思考并逐步摸索学习实践!

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观摩金陵一中剪影

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观摩南京建邺初级中学

         到访南京育英第二中学,认真听了该校第四任校长文俊校长对学校文化的解读,感触颇深,他非常接地的谈了建校之魂的校园文化,他认为“校长是文化的魂,文化是学校的魂”,文化更是一所学校的风气。对我触动的是他在25年校庆的时候,是让全校教师参加提炼校训,真的特别好,因为一线教师懂校、知校,参加进来思考,“到底我在学校是什么样的,周围的风气是如何的,而我又希望是什么样的……” 这样的文化提炼才真实,更会让大家有更好的方向,有更好的期望!

         就如朱校长说的,文化价值是“共同理念、共同思想、共同努力、共同志愿”,而一所学校的文化是全体教师共同形成的一种精神氛围和物质环境,要充分发挥全体师生在学校的主体作用,让全体师生参与到学校文化的顶层设计中来!这一点更需要文化思考行动举措,只有实现一个个载体,才能让学校文化落地生根,而且面广意大,长久深远!

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观摩南京育英第二外国语学校

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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