大家好，我是实验初级中学七年级一班的张芳妍，出生于2011年7月。
我是一个活泼开朗却不失稳重的女孩，爱笑却有一点小固执，当然我对生活，学习都是认真的，力求完美一直是我的目标。我以努力进取，勤学好问成为了老师家长心中的好学生;以关心集体，团结同学成为了同学们的好朋友。我凭借自己的努力成为了一个品学兼优，德智体美劳全面发展的好学生。
一.思想道德
在老师的精心教导下，无论做什么事都把“德”放在首位。我热爱这个国家，热爱这个社会，热爱学校，更热爱班集体。我热爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，成绩优异，为人诚恳。 此外我还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己。
我在各个方面都以身作则，从不敢有丝毫的松懈。因为我知道想要做一名合格的中学生做到这些是最基础的也是最重要的。在学习上谨着一丝不苟的作风，遇到不明白的问题追求真理，虚心好学;在纪律上从不违法乱纪， 上课认真听讲，起着模范带头作用;在生活中，勤俭自强，从不浪费一粒米一张纸。
二.学习方面
我是一位有理想、有道德、有文化、有毅力的优秀中学生。自我上学以来，成绩一直名列前茅。刚进入初中时，我的英语成绩虽然名列班级前几名，但追求完美的我并没有因此而满足，反而对自己更加严格的要求。我时常用华罗庚说过的一句话来勉励自己:“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”我始终相信:一分耕耘一分收获。只要付出努力就一定会有回报。于是我加大英语的练习量，上课积极回答老师提出的问题，课余时间主动向老师或同学请教疑难问题，并把不会的应用题抄成卷子 ，认真地做几遍以加深印象。
很快我的英语成绩就有了一个很大的飞跃——在考试中取得了第一的好成绩。
如果想要学习变好，就要首先做好预习和课堂笔记。
不仅如此，还要做好课后复习。大家应该都知道遗忘曲线吧，短短的20分钟以内可以遗忘41.8%，一天几乎遗忘掉70%，甚至可能把它全部都忘掉了。但是，当我们不断的重复，不断的创造新的遗忘曲线，复习次数越多，就可以把这种短期记忆变成自己的长期记忆。打个比方，其实人的记忆就像留声机一样，碟片里面磨得越久越多，你的记忆越深刻。因此，我们可以利用这个遗忘曲线来进行复习：
1． 第一个记忆周期：5分钟；
2． 第二个记忆周期：30分钟;
3． 第三个记忆周期：12小时;
4． 第四个记忆周期：1天;
5． 第五个记忆周期：2天;
6． 第六个记忆周期：4天;
7． 第七个记忆周期：7天;
8． 第八个记忆周期：15天。
只要我们按照这个时间复习，学习效率就可以提高很多。
三.班级生活
在平时的班级生活中无论遇到什么事情，我总是首当其冲。在值日的时候我带头认真清理班级中的卫生死角，努力把班级的卫生工作做好。即使当天我不是值日生，我也会主动擦黑板。我想:黑板是我们大家的，如果不把黑板清理干净，老师怎能在黑板上写字?我们怎能学到更多的知识呢?再说，帮助别人就等于帮助自己，别人快乐自己快乐。
作为一名英语组长，深知自己应该成为老师的小助手，同学们的学习榜样课上，我与同学们认真听讲;课后，我就充当起了小老师，找学习上有困难的同学主动为他们解决学习上的困难。正是因为我的真诚和耐心，我结交了许多的朋友在班级获得了同学们的信任，建立了自己的威信。
由于多次优秀表现，我曾多次获得“三好学生”“优秀学生”等荣誉称号。
在生活中，我非常乐意帮助一些有困难的人。
记得那天在路上碰到一个拉着架子车，拾荒的老婆婆。于是我把拾到的一些水瓶子和纸壳等送给了她。还给了老婆婆20元钱。
记得还有一次，我在路上碰到了一位盲人阿姨。由于她看不见，不敢过马路于是我扶着她过了马路。盲人阿姨感激的说了一声谢谢。虽然当时很冷，但一声谢谢使我体会到了帮助别人的感觉，真好！
也正因如此我越发的发现助人为乐也能使自己感到快乐，所以我以“我为人人”为本，发扬一个优秀少先队员的光荣传统，努力在学校和社会上帮助他人不断完善自己的优秀品质。
作为家里的长女，大家可不要认为我会像大多数孩子那样衣来伸手，饭来张口。由于父母工作忙，一直没有太多时间照顾我，所以我从小就养成了独立的习惯，体谅父母。家里一些家务活动我都会帮父母做。比如说帮父母洗洗菜，洗洗衣服，扫扫地等 有时我还自己洗衣服。
闲暇时间，除了看书以外 ，我还特别喜欢电子琴。我现在弹电子琴虽然弹的不是很好，但是已经很能够流利弹出一首完整的曲子。有时和妹妹或者和其他同学在一块打打羽毛球，锻炼锻炼。这样不仅找到了乐趣而且锻炼了身体，这样一举两得的文娱活动正适合我们这样压力大的学生。毕竟适当的缓解一下心情是一个不错的选择。
金无足赤，人无完人。但作为时代少年的我，一刻也不能松懈。我始终相信:只要保持一颗执着追求，知荣名耻的心，总会在自己人生画卷上书写一幅美丽的篇章！