2023年10月14日， “国培计划（2023）” ——市县培训团队新课改教学指导能力提升培训（初中数学） 如期开班。开班仪式由班主任刘君教授主持，数学与统计学院院长王立波、党委书记刘笑、党委副书记崔立伟出席，吉林省各市县50名数学教研员、数学组组长参训。 七天时光，齐聚一堂，共享一场有温度的国培盛宴，聆听课改最强音，探寻课改新思路，把握课改新动向，践行课改新举措。
数学与统计学院院长王立波教授拉开了本次国培序幕。
学员代表王浩阳老师进行讲话。
开展破冰启航活动，提高学员归属感。游戏环节，点燃了有温度的国培。大家积极参与，确定组名，班级建设，增强团队凝聚力。全体组员通力合作，制定了属于自己的组名组徽和口号，完成团队的组建，强化合作意识，认真探讨，沟通交流，氛围良好。
小组合照
名师讲座：朱航教授——基于核心素养的教学与评价的教材研究方法培训与建议
朱航教授基于核心素养对如何分析教学内容，分析教材以及如何评价学生提出了新的见解。主要讲授了以下内容：
第一，基于核心素养的教学的教材研究方法，包括教学内容分析；读懂教材，用好教材；对比教材，丰富教学三个方面。第二，基于核心素养的评价的教材研究方法，包括对教学评价的思考和作业设计的思考两个方面。
名师讲座：梁凯毓教授——新课堂、新作业、新评价—数学课堂教学与考试评价一致性设计的思考
梁凯毓教授以新课程标准为依据，围绕着“教”、“学”、“评”三方面进行了一致性设计的思考，研究为什么教、教什么、教到什么程度；引导为什么学、学什么、怎么学；明确为什么评、评什么、怎么评。
名师讲座：李淑文教授——新课程理念下中学数学教师的专业发展
李淑文教授在新课程理念的基础上对中学数学教师的专业发展提出了夯实专业知识、关注数学思考、反思研究促发展三方面内容。尤其强调了要关注学生的数学思考，认为思考是学习的根本，思考是思想的源泉。
名师讲座：孙世梅教授——2022年版课程方案、课标颁布背景下的教研工作
孙世梅教授就坚持素养导向从三方面开展讲授。第一，强化科学实践；第二，推进综合学习；第三，落实因材施教。
名师讲座：韩继伟教授——基于数学内容和学生学习的数学教学研究
首先，韩继伟教授以相交线和平行线的单元教学为例，对数学学科进行了教学研究，同时还讲授了函数与方程的关系。其次，以实数为例对学生学习进行了教学研究。最后，明确了数学教学，数学内容和学生学习之间的关系。
在听课过程中，学员们干劲十足，课上认真听讲，课下虚心求教，积极与专家们交流心得，收获满满。
全体学员到亚桥恒山路实验学校进行跟岗实践
公开课：刘子嘉老师——实际问题与一元一次方程—行程问题
公开课：孟凡老师——平行线的判定
全体学员到丰满区东山实验学校进行跟岗实践
赵维芳老师以《百分数的再认识》为例，浅谈如何将数据观念从培养落实到实处。
韩季桐老师从分布式求平均数看统计教学，主要讲解了培养数据观念，妙用统计教学。强调要使学生经历数据分析的全过程。
李洪丰老师主要从以下几个方面进行讲解：
1.“统计与概率”教学内容的变化
2.增加“数据分类”的原因
3.新课标对”数据分类“教学的要求
丰满区东山实验学校的三位老师对2022年新课标中“统计与概率”这一部分内容进行了全新解读，使各位学员受益匪浅。
在两次跟岗实践学习后，刘君教授带领大家共同研讨，全体学员分为两大组进行讨论交流。
各位学员积极进行研讨，相互，交流讨论，并且分享自己的观点。
几位学员对大单元教学设计进行分享
在闭幕式上，学员刘洪鑫老师代表全体学院讲话。
岁月匆匆，愿我们再相逢。刘君教授为本次国培做出总结： “通过七天的参训，学员们对教学指导力有了更加深刻的认识和体会。此次国培，是对我们思想上的一次洗礼，心灵上的一次震撼，理念上的一次革新。我们将以此为起点，在今后的教育教学实践中，静下心来，采他山之玉，纳百家之长，在教中学，在学中研，在教育舞台上尽情绽放。相信你们一定能带着党和人民的重托为教育奉献你们的智慧。我相信开心是连续的，幸福是可导的，快乐是可微的，我对大家的祝福是无限的，大家对本次培训的收获一定会感到绝对值，预祝各位学员在返程过程中一路顺风，旅途愉快！”
感恩国培，最美相遇！ 感谢专家们一场场高屋建瓴的讲座，让我们洞察了教育的本质，明晰了努力的方向。感谢北华大学成人继续教育学院为我们提供了优质的后勤保障服务，感谢北华大学数学与统计学院的倾力组织，感谢刘君教授的周密筹划和课程安排。
七天时光，我们与新课标同行，与名师名家为伍，课内课外纵横驰骋，思想与思想激烈碰撞，理论与实践相互结合，台上台下互动热烈，彼此成就，交相辉映。属于我们的教学指导能力提升培训杀青了！期待下次相逢。