“一人不成众，独木不成林”。为了更好地领会和贯彻《义务教育课程标准(2022年版)》，全面、准确地把握新课标的变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，不断提高教师课堂教学效果和新课程实施水平。2023年10月9日，右卫义校小学教研组，开展了为期两周的《落实新课标，践行新课堂》教研活动。活动中每位教师用一节课堂教学，汇报自己在新课标学习中的收获。通过互听互评，让我们一睹了每位教师的教学风采。
生动有趣的导入
教师通过生动有趣的故事导入，激发了学生的学习兴趣。在轻松愉快的氛围中，学生们迅速进入了学习状态。
互动环节丰富多彩
教师注重与学生的互动，鼓励他们积极参与，学生们大胆发表自己的观点，课堂气氛热烈，教师巧妙地引导，使学生在思考和讨论中不断提高。
教师注重学生与学生互动，组织他们小组合作探究。当遇到问题时，小组成员先认真思考，再小组讨论，发挥了团队的作用，让每名小组成员都能在合作中排疑解难。
深入浅出的讲解
教师在课堂上，以深入浅出的方式讲解知识点。他们运用丰富的教学手段，如图片、视频等，帮助学生更好地理解和掌握知识。
学识渊博
在听课过程中，我们深刻感受到了教师们扎实的学科素养。他们不仅精通所教学科，还能跨学科地进行教学，展现出了博大的学识。
充满激情
教师们充满激情的教学，令人感动。他们全身心地投入到教学中，用真诚和热情感染学生，传递着知识的力量。
关爱学生
在课堂上，教师们关爱每一个学生，关注他们的成长。他们善于发现学生的优点，激发他们的潜能，帮助他们克服困难。
收获满满
微信群中一句句真情的话语，道出了他们在教研活动中的学习与感悟。他们深刻体会到了右卫义校每位教师的敬业精神和教育智慧，同时自己也深受启发。
反思自己
记录本上一行行诚恳的语言，书写出对自己对教学的见解与反思。认识到，作为一名教师，我们要不断学习，提升自己的专业素养，为学生提供更优质的教育。
本次教研活动孟超校长全程参与，并对每位教师课堂上取得的成绩给予充分肯定。主管教学的邓明新副校长，根据活动中发现的问题，提出合理化建议和指导性意见，并部署下一步的教学工作任务。
心之所向，身之所往，一次教研一次成长。相信在此次研讨活动中，每一位参与的老师都有自己的收获与思考。希望老师们在困惑和反思中大胆尝试、不断摸索，为我们的教研工作积蓄前行的力量!
编辑：李立
初审：邓明新
终审：孟超