时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。在这硕果累累的季节，综合教研组紧紧围绕“落实双减，提质增效”，立足大单元教学的课堂建设，开展了一系列研讨活动。
杜晓雪老师经过精心准备，以饱满的热情感染了在场的师生，让学生在轻松快乐的气氛中学习英语，学生的学习积极性高涨！
在教学五年级上《Unit3 Time》这一课中，精心设计了教学环节，环环紧扣，课堂过程中插入了谜语，小视频，以及小组竞赛环节，学生能够积极地参与到课堂中，感受到学习英语的乐趣！
徐飞老师充分发挥自己的能力与特长，从课件制作到课堂活动设计等，都进行了充分的准备。
在教学五年级上《Unit 4 What do you collect?》这一课中，运用小视频帮助学生了解明信片和邮票的使用，又运用小游戏强化学生的句子朗读，充分体现“以生为本”的理念。
魏晋老师以过硬的专业能力以及精心设计的教学环节给我们带来了一堂精彩的音乐课，教师学生都深深沉醉其中！
在教学六年级上《爱的人间》这一课中，教师以随音乐伴唱导入，展示出深厚的音乐功底。孩子们在聆听和演唱歌曲的过程中，掌握了歌唱的基本技能和音乐知识。
武瑾老师认真备课，教学环节层层递进，思路清晰，给孩子们带来了一节意义深远的道法课。
在教学四年级上《这些事我来做》这一课中，通过游戏环节导入，将孩子们的注意力牢牢锁定在课堂教学中。教师设置的问题由易到难，循序渐进，让孩子们懂得了做家务的好处，更多地理解了父母的不易。
乔军老师艺术底蕴深厚，基本功扎实，通过紧密的教学活动构思，以学生为主，给我们带来了一节精彩的美术课。
在教学五年级上《家乡的古建筑》这一课中，运用图片、视频等方式，帮助学生更好地了解家乡的古建筑，重难点突出，课堂氛围良好，学生学习热情高涨。
课后，综合组的老师们进行了集体教研，对本次公开课活动进行了深入的评课研讨，老师们秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态交流学习，肯定老师们公开课中出现的亮点，也对需要完善和改进的地方提出了自己的建议，大家各抒己见，教研氛围热烈。
本次教研活动已圆满落下帷幕，我们在活动中历练，在活动中成长，在活动中汲取营养，在活动中改进教法。但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将秉承着“学无止境，教无止境，研无止境”的理念，不忘初心，砥砺前行！