实习是我们从学生向教师的角色转换期，是从理论走向实践的必经之路。满怀期待的实习生活如约而至，怀揣着激动不安的心情，我们来到了渔洋关镇小学。
老师们安排我们入住宿舍时，指导老师与我们第一次见面时，他们都是那么的热情！
在渔小，我们经历了许许多多的第一次。第一次以老师的身份走进课堂，第一次听到那么多的孩子们用稚嫩的嗓音说着“老师好”，第一次组织班级活动，第一次收到孩子们真诚的祝福……
晨读
一个班级就如同一个家，学生如同孩子，班主任就是这个家的当家人，孩子的方方面面自己必须了如指掌。关注学生的学习、生活，更要关注他们的身心健康、人际交往、思想倾向以及行为习惯。班主任有责任让每一个学生健康快乐的成长，同样有责任让这个家充满生机，充满和谐、充满激情和成功。
日常落实:
1.按学生水平，划分小组，分层布置落实。
2.利用早自习、午读时间督促学生完成学习任务
3.每日安排学生值日生看管班级事务，并进行小结。
听公开课
渔小每周都会安排不同学科的公开课或者汇报课，我们也有幸参与其中，为自己教学的进步打下基础。
在听课时我们会认真做好听课记录，注意科任老师在讲解过程中与自己的思路不同的部分，注意观察学生上课时的反映情况，认真总结；课后也积极与科任老师交流，请教老师的备课思路和方法，有时候也会勇敢地提出自己的看法跟老师探讨，以求共同进步。
当然，在听课学习的同时，我们也积极备课、上课。在指导老师的帮助和点评下，在不断的磨练中，之前学的很多理论知识和听课得来的优秀经验都慢慢渗进到讲课中去，进而提升了课堂教学的质量。
课堂结束后也得到了老师、队友、学生的认可，真的感觉自己进步了，也积累到了更多的经验。
刘德培故事展演
不知不觉在渔小实习的时间已然过半。在这里，具有渔小特色的校园活动应接不暇，让我对小学教育工作的认识又有了新的认识。精彩纷呈的校园活动丰富了我们的实习之旅，让它变得充实而又多姿多彩。
渔小开展的社团活动有演讲、华容道、科学、足球、美术等等，活动的开展旨在促进学生德、智、体、美、劳全面发展，倡导学生的个性发展。
在10月11日，渔小还组织开展了刘德培故事大讲堂校级展演活动。小小的一本长乐民间故事集，通过孩子们的展演迸发出巨大能量，也让我们领略到了民间故事的独特魅力。
家访
家访，一场教育的奔赴，一把心灵的沟通钥匙， 一次温情的相互倾诉。我们携爱前行，拉近与孩子心灵的距离。
带着爱和责任，我们跟随渔小老师走过一条条街道，敲开一个个学生的家门。
在家访中，老师们肯定孩子的进步与成长，提出仍需努力的方向。通过和家长的交谈、和孩子的对话，老师们了解孩子的兴趣爱好、家庭情况、成长环境。同时，老师们也向家长反馈孩子入学以来的情况，解答家长心中的疑惑，并和家长达成教育共识。
本次家访活动，加强了老师、家长之间教育理念与方法的沟通， 拉近了老师与家长、学生的心灵距离。
凝心聚力家校同心，共助渔小学子的阳光成长。
清晨里的校园
时间如流水，实习生活即将迎来尾声。我相信这段时光对我们来说一定是一段充满艰辛和收获的经历，是一段充满幸福和快乐的旅程，是一段充满挫折与反思的人生，更是一件我们一生用心珍藏的礼物。这段实习经历必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富！