教而不研则浅,研而不教则空。在这美丽的金秋十月,我们来一场诗情画意的修行。
离石区精英小学开展十月公开课活动
为了追寻更美的教育风景,为了心中的那份教学热枕,为了加强教师之间的交流与学习,进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。我校于2023年10🈷️初开展了“十月教研月”的活动,为老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的平台。
为了使公开课得到实效,各位老师通过精心的准备,扎实的教学,呈现了一次次各具特色、精彩纷呈的教学活动。教师们声情并茂导入活动,带动孩子们的兴趣;有效利用多媒体的形式,点燃了孩子们的学习激情;利用动手操作,来引导孩子们的好奇心……
这次的教研活动一共有三个环节:名师示范课、老师公开课和教研评课。下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧!
名师示范课
横看成岭侧成峰,远近高低各不同
《我的战士邱少云》
六一班语文老师王月娥
王月娥老师的课堂总是生动有趣,感染力强。她执教的是六年级上册第二单元《我的战友邱少云》,王老师通过提问方式引领学生一步步走进文本,通过了解潜伏的环境,想象邱少云战士凭烈火烧纹丝不动的特写镜头,领悟革命精神,并运用点面结合的手法,突出成长过程中平凡“英雄”的可贵品质。
《分数混合运算(五)》
六三班数学老师李丽珍
李丽珍老师这一堂课层次清晰,巧妙设计,实效性强,教师犹如一个大孩子融入孩子们中间,她的语言充满童趣,使凝固的教材文本演化成生动的课堂,教态活泼大方,密切联系生活,一步步引导学生了解分数在生活中的应用。这堂课让我们惊喜的看到,孩子们已走进数学,做到回归生活,体验深刻。
《合格率》
六二班数学老师高彩霞
高彩霞老师应用多媒体视频、图片等直观生动的教学手段及其灵活多变的教学方法,促进了学生课堂学得积极性和主动性,全面提高学生的学习兴趣和思维能力。通过问题层层递进,深入浅出,逐一击破教学难点。
老师公开课
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
各位老师们精心准备,深挖教材,巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,呈现出一堂堂高水平的课堂。接下来让我们欣赏各位老师的风采吧!
《宇宙生命之谜》
六三班语文老师雒慧芳
《百分数的认识》
六一班数学老师王月梅
《My weekend plan》
六二班英语老师张元元
《宇宙生命之谜》
六二班语文老师张丽芳
《找质数》
五一班数学老师李婧
《What would you like to eat》
五三班英语老师任小娇
《书写指导》
书法教师白晓芳
《倍数与因数》
五二班数学老师薛保利
《牛郎织女(一)》
五一班语文老师宋瑜瑜
《My friends》
四一班英语老师王君华
《平行四边形的面积》
五三班数学老师侯勇丽
《缩写故事》
五二班语文老师赵枝男
《Look at me!》
三一班英语老师王静楠
《少年中国说(节选)》
五三班语文老师冯王红
《猜数游戏》
一年级数学老师李霞
《最喜爱的玩具》
二年级语文老师乔月娥
《数乘一位数的口算》
三一班数学老师闫红丽
《总也倒不了的老屋》
三二班语文老师闫燕梅
《乃呦乃》
音乐老师范倩文
《总也倒不了的老屋》
三一班语文老师白美霞
《买文具》
四二班数学老师王赛赛
《普罗米修斯》
四一班语文老师翟德荣
《小小的船》
一年级语文老师呼融融
《巩固2~5的乘法口诀》
二年级数学老师牛晓武
《普罗米修斯》
四二班语文老师吴文艳
《丰收了》
三二班数学老师王微
《向快乐出发》
体育老师王程
教研评课
问渠那得清如许,为有源头活水来
参与公开课的老师听完课后,讲课老师先进行自评,然后每一位听课老师依次评论,总结在授课过程中的优点,找出存在的不足,并针对问题提出具体的建议方法。
公开课不仅能检验教师的教学水平,还侧面显示了各个班级学生在各领域方面的发展水平,本次活动中学生们展现出了良好的语言表达能力以及社会认知能力,看到学生们的成长,作为老师的我们很是欣慰。
“台上一分钟,台下十年功。”一次高质量的课堂呈现, 都是课下无数遍的打磨,是老师们互相切磋,不断前进,不断突破自我的过程。
教研总结
欲穷千里目,更上一层楼
“一花独放不是春,百花齐放春满园”,团队的发展壮大离不开个人的努力,也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台,也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课活动,我校所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼!
前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱,教学好比无涯之海,而行者无疆,唯有积跬步,方能致远。
展望未来
不负韶华会有时,直挂云帆济沧海
青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。我们将不忘师者责任,不忘成长自我,完善自我目标。前路光明而漫长,教学之路上,我们当持之以恒,不断反思,总结探索,不断进取,在实践中打造一支精干高效的师资团队。相信这一股青春的力量,一定会给精英小学带来蓬勃的生机和无数的惊喜。
编辑:赵枝男
初审:高彩霞
终审:苗校长