花有阳光兮，美娇艳；鱼有流水兮，戏水欢；渠有活源兮，清如许；心如良苗兮，得养长；人若学习兮，耳目清；心若反思兮，头脑灵。今天是农村紧缺骨干中小学音乐坊教师培训活动的第二天，参加国培的老师们早早地便来到了教室，似乎已经等不及要享受接下来的知识盛宴。
名师的成长路径与策略
来自益阳市教育局，担任二级调研员的郭庆葭老师从名师的界定、名师的标准、名师的成长路径、名师的核心素养、名师成长的动力、名师成长的条件保障六个方面，全方位的解析了“名师的成长路径和策略”，让我们受益匪浅。
“不是因为有希望才坚守，而是因为坚守才有希望”课堂上支月英老师36年的教学之路，体现了“青丝如雪终不悔”的理想信念。
集体备课的理论与实践
来自益阳市教科院的蔡奇文院长带来了《集体备课的理论与实践》这一讲座，课堂伊始以幽默诙谐的语言讲述了《西游记》中猪八戒的形象、事例，让人忍俊不禁，牢牢吸引了大家的注意力。
通过介绍备课的现状、意义、依据、方法，特别是重点解读了应该遵循的依据，让我们深度理解了备课应该如何去实践。
课堂记录
讲师们的课堂干货满满，让我们舍不得停下手中的笔。
学习中的小确幸
丰盛的午餐里，藏着最真挚的情感和最纯粹的美好，让我们更有精力投入下午的学习。
学习心得
情感真挚的心得体会记录着老师们满满的收获。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象，在今后的日子里，老师们表示将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育教学规律，把科研和教学结合起来，做一个反思性、智慧型、研究型的教师!
编辑：李妍
编辑助理：谢婧
审核：刘汇丁、李双
摄影：李妍、谢婧