研韵飘香香如故，拾阶而上提素养。近日，在《韶关市中小学优化集体备课制度实施方案》文件精神的指导下，结合我校的具体优化集体备课实施方案，我校六年级语文组开展了第一次集体备课活动。
本次集体备课的主备人是李延卓老师，他针对部编版六年级上册的第三单元略读课文《故宫博物院》一课，从教材、学情上进行了具体的分析，并且在教学设计中设计好了这节课所采用的教学手段和策略，以及本课的教学目标、教学重难点等。
在这次的集体备课中，老师们主要围绕以下问题进行了激烈地探讨交流：导入环节是否需要视频、如何分配两个课时中的主要任务和教学时间，以及如何让学生的路线规划更清晰地展现。最终老师们就以上的问题的解决方案达成了共识。经过反复研究比较，老师们认为以视频导入的形式会更加能够吸引学生，更好地进入情境。在任务的时间分配上，应该以第一个任务为主，分配较多的时间，但也要预留足够的时间完成任务二。在展示学生的路线图绘画成果时，让学生站上讲台分享讲解，是老师们一致认为比较好的方法。
为获得更好的教学效果，李延卓老师在年级集体备课之后，积极吸取级组老师的意见和建议，在组内进行了一次试课。
试课结束后，六年级语文组的老师们针对试课课堂上存在的问题再次进行了深入地的探讨交流。指出部分存在的问题：略读课文应该以学生为主体，教师为辅，老师无需过多的讲解，应给学生充足的时间思考实践；两个任务的完成时间应更加合理地分配，等等。李延卓老师也分享了自己关于这一节试教课的想法，认真听取老师们建议。
10月19日上午，李老师再次执教了《故宫博物院》这一课。课后，本组老师进行了评课，针对课堂谈了自己的看法和建议，分享了自己的收获和感悟。
通过本次集体备课活动，我们发现每位老师都有独特见解，能让主备老师的教学思路更加清晰，同时也感受到了集体智慧的力量。今后本组老师将继续团结一致，认真进行集体备课活动，集思广益，让课堂绽放精彩之花！
撰稿：叶鹏程
初审：高莹 赖小华
终审：叶远志