研韵飘香香如故，拾级而上共成长。新课标中指出了学科融合的重要性，为了更好地贯彻落实新课标的核心理念，打造乐学课堂，2023年10月18日上午，叶萌老师和李淼老师分别执教了基于单元整体教学设计背景下学科融合教学的两节示范课，本次活动邀请了西城区教育研修学院小学部英语室王芳主任莅临指导。
第一节课由叶萌老师执教，叶老师对第七模块第一单元”How do you go to school？ “这一课进行了精妙的设计，她从教材内容出发并创设了Amy和Lingling互相询问上学方式的情景，引导学生进入以绿色出行为主题的英语学习。通过联系科学知识，采用任务型学习方法，引导学生在一系列有意义的教学活动中学习语言、获取新知并完成语用任务，拓宽了学生的知识广度。
第二节课由李淼老师执教，李老师巧妙设计了第四模块第一单元"Sam likes T-shirts."，这节课结合了科学学科中的旧物改造利用内容，呈现了一节逻辑清晰且贴合生活实际的课例展示。在本节课中李老师还带着学生用旧袜子做雪人玩偶，学生学习兴趣高涨，将学生的真实生活与学习内容进行联结，在积极愉快的学习过程中得到提高。
在新课标背景下，王芳主任充分肯定了两位教师对学科融合教育的探索和实践，并高度赞扬了两位教师在日常课堂中对学生英语学习习惯的培养，并与在座教师就单元结构调整进行了深入探讨。王主任指出，英语学科与其他学科融合教学中如何为学生搭建语言框架才是关键，需要我们认真研磨，王主任也就此给出了切实有效的建议。
本次教研活动为英语教师们提供了观摩学习、共同探讨的平台，教师们在互相学习中碰撞出智慧的火花。在今后的教学中，我们将会继续落实新课标，探索学科融合教育，打造乐学课堂，促进学生深度学习、全面发展。
