数学是思维的体操，丰富而美丽。它兼具诗歌与散文的内在气质，严谨而又充满想象的张力。为了更好地促进教师成长，优化课堂教学，提升教育教学质量。2023年10月20日上午，我校进行了数学教研活动。本次教研活动由王世洪老师执教《单价、数量和总价》一课。
王老师以复习导入本节课新知，有利于唤醒学生的学习意识，提高学生的兴趣，调动学生学习的积极性。
课上王老师亲切，大方，课堂组织的井然有序，他向学生讲解了单价、数量和总价的具体含义，并且让小组间相互说一说它们的意思。
王老师着力培养学生的说理能力，分析问题和解决问题的能力。整个过程都以学生为主体，让学生在自主合作、探究学习的过程中，运用数学中“单价、数量和总价”数量关系解决一些实际问题。教师只需适当地点拨一下。真正做到了把课堂还给学生，把数学与生活有效的结合在一起。
巩固新知过程中采取了铺垫式教学方法，设计的练习由浅入深，让学生自然地层层递进，很好的理解了数学的实用性。
听课老师们听得仔细，认真记录课堂上的每一个环节。
课后，全体数学老师在会议室进行了集体评课议课，授课老师阐述自己的教学设计和思路，听课的老师各抒己见，从教学内容、教学方法等方面都给与了宝贵的意见与评价，通过本次听课评课，授课老师和听课评课老师都获益良多。
一次活动，一次成长，深耕课堂，潜心育人。教研工作的有效开展，提高了教师整体素质，南星小学数学教师们必将坚定探索步伐，砥砺前行，让我们的数学教学迈向新高度。