语文“童话阅读”大中小学一体化主题教研活动报道

小玉rena
创建于2023-10-22
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10月20日下午,在溧水区教研室、江苏第二师范学院的牵头组织下,柏春花名师工作室和杨友红名师工作室在省溧中附中开展了小初衔接“童话课堂”主题教研活动。这场精彩纷呈的语文教研活动吸引了众多语文教师、江苏二师院的学生前来观摩学习。

在研讨活动上,两位备受瞩目的教师苏恒老师和孔珮蓉老师分别进行了关于《皇帝的新装》的教学展示。苏恒老师采用了任务驱动的方式,让学生们参与其中,通过集思广益的方式去体会文本奇特想象下合情合理的特点。同时,他注重启发学生们的思维,引导学生探究作者写作的深刻寓意。

第二节课,孔珮蓉老师以极强的亲和力和高超的语言表达能力给师生留下了深刻印象。她通过对童话故事的细腻描绘和情感引导,引发学生对于故事情节和人物内心活动的思考;通过朋友圈、影像等辅助教学手段,让学生们更加身临其境地感受故事的魅力。

除了苏恒老师和孔珮蓉老师的教学展示外,来自金中溧水分校的徐磊老师、南师附中新城初中的杨莉老师、和凤中心小学的陈小琴老师、高淳武家嘴实验学校的吴燕老师也分别上台,带来了精彩的说课,分享了他们的教学经验和心得。对于童话题材的教学,每个教师都有自己独特的理解和展示方式。其中,徐磊老师注重通过设计情景任务让学生们更好地理解故事情节和人物动态;杨莉老师老师注重培养学生们的表达能力和批判性思维,鼓励他们提出自己的观点和思考问题的能力。

最后,由区小学语文教研员谢玉香老师,特级教师杨友红老师,江苏省网络名师工作室主持人柏春花老师,江苏第二师范学院教师教学发展中心副主任黄晓波等专家进行点评。专家们对于每一位教师的教学展示都给予了充分的肯定和积极的评价。他们认为教师们通过丰富多样的教学手段,激发了学生们的学习兴趣和思考能力。同时,专家们也提出了一些建议,如进一步完善课程内容设计、培养学生的批判性思维等,以期更好地推动小初衔接童话课堂教学的发展。

此次小初衔接“童话课堂”教学研讨活动为各位师生提供了一个相互学习、共同进步的平台。通过教师们的精彩展示和专家们的点评,大家对于教育教学的思考和教学方法的探索得到了更加丰富的启示。相信未来,在这样的交流平台上,教师们将进一步提升自己的教学水平,为培养优秀的学生做出更大的贡献。

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