秋风飒飒，时光清浅，岁月如歌。 撷一束光阴，抚过心间。 唯有教研的芳华，沉香流年。 “教而不研则浅，研而不教则空”，为了进一步引领教师专业化发展，提升教育教学水平，10月18日下午，东于学区四年级语文教师齐聚东于小学开展教研活动。
课堂展示
课堂是践行新课标理念的主阵地。为本次教研提供课例的是东于小学逯慧芝老师，她以自己对新课标理念的理解，为我们带来了精彩的教学展示。
逯老师展示的课例是四年级上册第四单元《盘古开天地》一课。逯老师从单元整体备课出发，提出单元主题任务“争当神话故事传讲人”，落实了语文任务群的教学，课堂上逯老师首先以四幅插图引入课文，让学生简要地说出四幅图的内容，并为四幅图寻找相应的段落，这样，学生对课文的结构更加清晰明了。接着从故事的起因、经过、结果中提取关键信息，根据插图和表格说故事的主要内容。逯老师为了降低难度，以第1自然段为例，提取到时间、事件、天地的变化这些关键信息，这样学生很容易地就能找到后面段落的关键信息。在全班交流时，又做到了“教学评”一致，学生根据评价表既为同伴进行了评价，又知道了自己应该怎么去概括故事的主要内容，真是一举两得！
逯老师在组织活动过程中以“学习活动单”为抓手，充分发挥了学生的主体地位，有效地落实了一课一得”。整堂课能看到学生的成长与发展，是一堂扎扎实实的语文课！
教学研讨
课后，东于学区四年级全体教研团队针对逯老师的课堂教学进行了研讨，老师们各抒已见，肯定了逯老师在课堂上的很多闪光点，同时也提出了合理性的建议和意见，逯老师也对自己的课堂进行了深入的反思，以便及时做出调整与改进。
随后，东于学区的武文娟主任、闫淑英校长、王英英校长三位领导也对整个活动进行了指导，肯定了逯老师课堂教学的很多精彩之处，也有针对性地就“如何更好地使用表格”、“如何更好地做出评价”……和大家进行了交流分享，提出了很多可行性的建议，大家收获满满！
“吾生也有涯，而知也无涯”。知识是无限的，在本次教研活动中，各位教师的想法得到了交流，教研活动的成果得到了认可，老师们受益匪浅！今后我们将继续脚踏实地、认真践行“真教研、实教学”的东于教育思想，致力于新课标视域下语文主题教学的研究，带领孩子们在语文教学教研的花园里，勤耕不辍，种下任务群的种子，开出素养的花！