“教学提质增效，改革评价创新”——乌市第八十二小学第十七届教科研月语文专场活动

　　王玮杰校长进行开幕式致辞。她对过去一学年中，学校在教育教学、特色品牌学校、师资队伍成长、赛事活动、科研成果等方面取得的成绩给予了肯定。她说：善之本在教，教之本在师。学校启动教科研月活动旨在提高教师的教学要素， 提升教育教学质量。全体教师要以教科研月活动为契机，以培训促研究，以课例促提升。

　　教研室负责人马晓燕老师宣读第十七届教科研月活动实施方案。本届教科研月活动要从三方面展开：一是团队主题教研活动；二是骨干教师课例展示及青年教师素养大赛；三是多学科主题式学生比赛、“双减”成果展等活动。

　　陈孝丽老师执教的《寒号鸟》让我们了解了喜鹊和寒号鸟是邻居，在冬天里，喜鹊勤劳能住在温暖的窝里，而寒号鸟懒惰，不听劝告，最后冻死在寒冷的夜里。教师引导孩子们通过多种形式的读中感悟，体会寒号鸟和喜鹊不同的结果，教师丰富，具体，有针对性的评价语，正向思维带着学生一步一步顺利的完成教学任务。

　　感受完寒号鸟悲惨的结局，石晓钰老师带着孩子们走进大自然的声音。《大自然的声音》以独特的视角丰富的联想富有韵味的语言，将大自然中的风，水比作音乐家，动物比作歌手，把它们发出的声音描绘成各种美妙，生动的乐曲，体现了大自然的美好。石老师在课堂中以生生评价，小组评价，教师评价等多种反馈形式，以大自然中这些声音真实美妙贯穿始终，大自然赐给了我们许多珍贵的礼物。

　　大自然的声音动听悦耳，马晓燕老师执教的《麻雀》让我们深深感受到母爱的伟大。19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫，他以新颖的构思，精练的语言文字，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。塑造出老麻雀在危急关头挺身而出，为救幼儿奋不顾身的果敢形象，热情地歌颂了“爱”这一种强大的力量。课堂中教师循循善诱，让学生学习起来毫不费力，精简的语言，丰富的内容，抑扬顿挫的语调，给予了学生充分的自主探究的机会，引导学生如何学，如何做，一堂成熟的公开课展现在我们面前。

　　瞧！多么壮志豪情的爱国少年，段老师热情饱满的状态影响着每一位学生。《少年中国说》作者梁启超用激情磅礴的语言，热情的赞颂了少年中国与中国少年，表达了他对中国光明前途的热切期望。文章虽然不长，但读起来有难度，理解起来更有难度，学生在段老师的引导下由不会读到会读，由不理解到感悟深刻，抑扬顿挫的诵读让课堂熠熠生辉，段老师注重评价指导学生的诵读能力，慷慨激昂的语调更激发学生的爱国情怀，为祖国的繁荣富强而积极进取的精神。

　　最后，乌鲁木齐市第八十二小学的王校长及每一位语文老师们就观课感受展开了深入的交流，从教学目标、教学环节、教师引导、学生表现等多个方面进行了评课，大家各抒己见，一同交流讨论。我们要重视学生习作能力的提升，在细节上做功夫，让学生从课本中来到生活中去。

         教学征途路漫漫，吾将上下而求索。我们相信在这样教研携手、学思并肩的教研活动中，教师们将不断学习、不断进步、不断创新，用最朴实的脚步，走出最扎实的教研路。以教定研，以研促教，教研之花在八十二小学的校园里竞相开放。‍