静心教书   潜心育人——嘉祥县实验小学双桥校区优秀班主任风采展

　　张美静，毕业于曲阜师范大学，本科学历，中小学二级教师。2019年入职于嘉祥县实验小学双桥校区。自参加工作以来，一直担任班主任教研组长，从事语文教学和心理健康教育工作。

　　张老师在教育教学中注重培养学生良好的学习习惯和学习兴趣，曾获评2022学年“嘉祥县优秀班主任”；  2022学年“嘉祥县教育教学工作先进个人”，2022学年“市家访先进个人”， 2021年济宁市教育教学信息化交流展示中荣获“二等奖”，2023年获嘉祥县中小学心理健康教育教师基本功“一等奖”。             

　　作为一名班主任，她将所有的活力与爱心注入到孩子中间。怀抱热忱，倾情注爱，用爱心与智慧耕耘，在陪伴孩子成长的同时，不断学习和反思。在工作中一丝不苟，几年来，她所任教的班级总能遥遥领先。在学生眼中，她既是严师，又是益友，从而与学生和家长形成良性互动，也受到了领导、同事和家长的一致好评。

　　行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久成命运。因此，培养学生良好的习惯从学生的一言一行、一举一动抓起，这是培养习惯的着力点，也是培养学生的落脚点。文明礼仪、尊敬师长、团结友爱、学习习惯、卫生习惯等，一直是她们班常规教育的重中之重。她经常利用班会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行及时教育，引导学生做到自律。学校每个月都会进行常规评比，每当看到微信里表扬其班级里的桌椅摆放整齐有序时，班级里的小主人们懂文明讲礼貌时，同学间互帮互助时，她就为之感到无比的欣慰！

　　她很注重班级文化建设，营造“入班即静，入座即学”班级学习氛围，开展“班级之星”“读书小达人”等班级评比活动，将孩子表现好的方面用心坚持记录。选用加分制激励孩子，充分调动孩子的积极性。就连班级的黑板报她也总是很用心很出色地完成，同学们经常夸赞她，而她也经常夸赞孩子们，对孩子的表扬与赞美她能做到及时、准确。好孩子都是“夸出来的”，明天的成功可能就蕴藏在我们的赞美之中。

　　她本着以人为本，用发展的眼光看待孩子，用耐心与之交流，常常会“蹲下来”靠近学生，给孩子更多的安全感，有时听听他们天真无邪地聊天，也会陪他们一起运动！让每位孩子都能得到认同感、归属感和价值感。每个孩子有每个孩子可爱的地方，她会因材施教，层层递进，也会包容孩子，金无足赤，人无完人，只有循循善诱，耐心疏导，孩子才能树立学习的自信！

　　与家长有效沟通不仅是一门学问，也是一门艺术。第一要理解 ：在与家长交谈时，理解家长的所需， 让家长感觉到你对他的孩子特别重视。第二要尊重 面带微笑，认真倾听家长的意见，体现自己的宽容大度以及对家长的充分尊重。第三要鼓励 我们要尽量发掘其闪光点，要让家长看到孩子的长处，看到孩子的进步，看到希望！这样，你就赢得了家长的大力支持！学会换位思考，用真诚的态度，平和的语气善待家长，有效沟通，合作共赢！